**Jouw functie**:
**Onderwijsopdracht**: Je bent coördinerend verantwoordelijke van verschillende opleidingsonderdelen in de master basisonderwijs en geeft graag les in teamverband. Je bent actief betrokken bij de begeleiding en coaching van studenten tijdens het leerproces in de vakken en stages en je staat hen bij tijdens het uitvoeren van onderzoek in de masterproef. Je draagt bij aan de onderwijsvisie van de UHasselt en meer specifiek deze van de master basisonderwijs en de realisatie daarvan. Je bent lid van het onderwijsmanagementteam van deze opleiding.
**Onderzoeksopdracht**:
Je (toekomstige) onderzoeksactiviteiten situeren zich in het pedagogisch-didactisch, psychologisch en/of sociologisch domein van het kleuter
- en lager onderwijs, aansluitend bij jouw voorkennis, ervaring en interesses. De onderzoeksgroep U-RISE - UHasselt Research on Innovative and Society-engaged Education van de UHasselt heeft een sterke interesse in (vak)didactische en pedagogisch-didactische onderwijsgebonden onderzoeksonderwerpen, die zowel fundamenteel, beleidsvoorbereidend als toegepast zijn.

Je gaat op zoek naar samenwerkingen, trekt onderzoekers aan en werft competitieve projecten voor onderwijsonderzoek. Je neemt de begeleiding van doctoraatsstudenten op en toont organisatie-betrokkenheid. Je werkt mee aan de doelstellingen van de Universiteit Hasselt, de School voor Educatieve Studies, de onderzoeksgroep U-RISE en de master basisonderwijs.

Ben je gepassioneerd door kleuter
- en lager onderwijs, onderlegd in (vak)didactisch, pedagogisch, schoolpsychologisch of -sociologisch onderzoek en heb je affiniteit en leservaring in het (kleuter of lager) onderwijs? Wil je bijdragen aan de continue ontwikkeling van onderwijs en onderwijsonderzoek in deze context? Dan is deze functie wellicht iets voor jou

**Jouw team**:
Vanuit haar rol als civic universiteit, via de inrichting van de toekomstige opleiding Master Basisonderwijs, zet UHasselt zich in voor de versterking van het (basis)onderwijs. Voor de uitbouw van het schakelprogramma en masterprogramma in het basisonderwijs zijn we op zoek naar een docent (TT), (hoofd)docent of hoogleraar met aantoonbare academische pedagogisch-psychologisch-sociologische en/of (vak)didactische expertise in kleuter en lager onderwijs.

De Master Basisonderwijs wordt ingericht door de Interfacultaire School voor Educatieve Studies. De School voor Educatieve Studies wil een duurzame impact op het leren en de ontwikkeling van elke jongere en volwassene in onderwijs en opleiding realiseren. Dit doen we enerzijds via onze opleidingen, anderzijds via onderzoek van U-RISE, de onderzoeksgroep die Innovatief en Maatschappelijk Betrokken Onderwijs ter harte neemt.

**Jouw talenten**:

- Je beschikt over een doctoraat binnen de studiegebieden van de onderwijskunde, pedagogiek, (school)psychologie en/of (onderwijs)sociologie. (of gelijkwaardig)
- Daarnaast beschik je over een bachelordiploma voor kleuter - of lager onderwijs of kan je in voldoende mate ervaring en affiniteit met deze contexten aantonen vanuit eerdere werk
- of onderzoekservaring.
- Je bent een gedreven onderzoeker met een sterk en relevant onderzoeksdossier dat aantoont dat je wetenschappelijk onderzoek kan publiceren in internationale tijdschriften. Je hebt ervaring met het aanvragen van projectfinanciering.
- Je hebt een onderbouwde visie op onderzoeksthema's gerelateerd aan het basisonderwijs.
- Je krijgt energie van studenten te enthousiasmeren, te motiveren en te inspireren. Door je ervaring met lesgeven hanteer je een 'teach-as-you-preach'-aanpak in je onderwijs.
- Activerend leren, collaboratief leren en hedendaagse technologie zoals blended learning zijn voor jou niet onbekend. Je bent vertrouwd met de nieuwste ontwikkelingen binnen het basisonderwijs en de lerarenopleidingen.
- Je hebt een onderwijsvisie ontwikkeld, waarbij je ook aandacht hebt voor innovatie en vernieuwing binnen onderwijs.
- Je blijft op de hoogte en professionaliseert je verder in het domein van het kleuter en lager onderwijs.
- Je kijkt ernaar uit om samen te werken met collega's, want doelen bereik je samen. Je communiceert vlot met een grote aandacht voor het realiseren van verbinding met en tussen mensen. Je vindt het boeiend om in een multidisciplinair team te werken, waarin verschillende vakexperts op een geïntegreerde manier met elkaar samenwerken.
- Je beheersing van de onderwijstaal (Nederlands) is zeer goed.
- Het Nederlands is de bestuurstaal van de Universiteit Hasselt. Indien je bij aanstelling het Nederlands niet voldoende beheerst (ERK-niveau B2), dan verwachten we dat je het vereiste niveau bereikt uiterlijk 5 jaar na aanstelling of uiterlijk op het moment van benoeming (gebruikelijk na een stageperiode van 3 jaar voor ZAP). We bieden je hiervoor de nodige taalondersteuning. Aangezien je een onderwijsopdracht opneemt als coördinerend verantwoordelijke dien je de onderwijstaal te beheersen op ERK-niveau C1. Ook hiervoor bieden wij

---