Coordinateur de Transition

**Description de l'entreprise
**Le CJES est un centre de jour pour enfants scolarisés fonctionnant en complémentarité avec les écoles spécialisées de type 2 de La Clairière (ASBL). Les enfants scolarisés dans ces deux écoles bénéficient d'un service pluridisciplinaire de jour dispensé par le CJES.

**Description de la fonction
**1 - Être garant des projets éducatif et pédagogique du PO/CA, définis dans le respect des finalités et des missions prioritaires et particulières du système éducatif de la FWB/COCOF.**
- Ouverture vers l'extérieur (inclusion) pour les jeunes fréquentant la clairière
- Faire coïncider les intérêts, les souhaits, les motivations, les capacités, les compétences, la personnalité et les aptitudes du jeune avec les exigences de la vie sociétale (l'environnement professionnel, les codes sociaux, l'autonomie financière...)
- Renforcer l'autonomie du jeune, sa motivation, sa conscience de lui-même et sa confiance en lui

**2 - Travailler en étroite collaboration avec la direction, dans un esprit de confiance mutuelle. **Dans le respect du cadre légal, exécuter les tâches dans les limités précisées par la délégation donnée par la direction.**
- Créer un réseau de partenaires pouvant accueillir les jeunes
- Travailler en collaboration avec les familles des élèves
- Définir le projet stage pour l'ensemble des élèves
- Organiser l'accueil, l'encadrement et l'accompagnement en définissant un parcours préparatoire d'insertion au sein de différentes structures extérieures
- Planifier et suivre la procédure d'insertion du jeune dans des structures extérieures
- Proposer à la direction des outils, procédures, démarches permettant d'assurer une continuité pédagogique entre les différents intervenants
- Participer et/ou animer les réunions, en vue de déterminer les objectifs des projets mis en route pour le.s. jeunes
- Collaborer au pilotage du système via un leadership partagé avec la direction dans une dynamique collaborative. Questionner et contribuer à l'amélioration des pratiques pédagogiques dans l'établissement
- Stimuler l'esprit d'équipe

**3 - Assurer la communication interne/externe et la collaboration école/CJES**
- Recueillir et faire circuler l'information en la formulant de manière adaptée et au moyen des dispositifs adéquats
- Assurer la communication des activités spécifiques en lien avec les projets développés

**Description du profil**
- Connaissance du handicap
- Avoir suivi une formation pédagogique en lien avec l'accompagnement des personnes en situation de handicap - intellectuel
- Avoir porté ou coordonné différents projets dans le cadre de diverses expériences professionnelles ou associatives
- Avoir le sens des responsabilités, autonome
- Accepter les imprévus et rechercher les solutions
- Avoir des qualités d'ordre, de rigueur
- Flexible
- Bonne communication orale
- Bonne communication écrite (orthographe)
- Bonne présentation (représente l'école/CJES la Clairière à l'extérieur)
- Capacité à travailler en équipe - communication - partage d'infos - sens du compromis
- Capacité à déléguer et à partager le travail
- Adhérer aux valeurs de l'asbl

**Avantages du poste**
- Salaire CP en fonction de l'ancienneté reconnue par la COCOF
- Formations multiples et variées
- Travail de jour, pas de weekend
- Flexible et compatible avec une vie de famille

**Informations supplementaires**
Lieu de travail Watermael-Boitsfort, Belgique

Type de contrat : Travail

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