Lector bouwfysica, veiligheid en werforganisatie – Graduaatsopleiding Werforganisatie

Lector bouwfysica, veiligheid en werforganisatie – Graduaatsopleiding Werforganisatie (50%)

Onderwijzend Personeel - Statutair

Wil je jouw kennis en ervaring inzake werforganisatie, bouwfysica, bouwpathologie, veiligheid en leidinggeven inzetten om het onderwijs te versterken? Wij zoeken een lector werforganisatie, bouwfysica en veiligheidscoördinatie die met enthousiasme en vernieuwende ideeën bijdraagt aan de ontwikkeling van studenten en het onderwijs.

Bij GO5, het departement van de graduaatsopleidingen van HOGENT, opleidingscentrum Tech, krijg je de kans om echt het verschil te maken binnen een eigenzinnige, maatschappelijk geëngageerde hogeschool. En dat doe je niet alleen, maar samen met 2.400 geëngageerde collega’s van HOGENT. Heb jij de drive en goesting om toekomstige werfleiders en bouwprofessionals te begeleiden in hun professionele ontwikkeling en impact te creëren binnen de bouwsector? Dan willen wij jou graag in ons team

Als lector werforganisatie, bouwfysica en veiligheidscoördinatie begeleid je studenten in hun ontwikkeling tot professionele werfleiders en bouwprofessionals. Je vertaalt theoretische inzichten naar praktijkgerichte toepassingen en brengt actuele ontwikkelingen uit het werkveld binnen in de opleiding. Zo draag je bij aan kwaliteitsvol onderwijs dat nauw aansluit bij de noden van de bouwsector.

Lesgeven bij HOGENT is meer dan lesgeven alleen. Je maakt deel uit van een opleidingsteam en neemt actief verantwoordelijkheid op voor de opleiding en de ontwikkeling van studenten.

Concreet betekent dit dat je:

• uitdagende leerdoelen opstelt en interactieve leeractiviteiten ontwikkelt binnen bouwfysica, bouwpathologie, veiligheidscoördinatie, communicatie en leidinggeven;
• een inclusieve, veilige en ondersteunende leeromgeving creëert waarin studenten actief kunnen participeren en zich professioneel kunnen ontwikkelen;
• inspirerend en praktijkgericht onderwijs aanbiedt, ondersteund door digitale tools en actuele didactische inzichten;
• transparante evaluatievormen ontwikkelt en gerichte feedback inzet om het leerproces en de professionele groei van studenten te versterken;
• studenten begeleidt in hun leerproces en hen ondersteunt tijdens werkplekleren en andere praktijkgerichte leeractiviteiten;
• samenwerkt en afstemt met collega's, deelneemt aan overlegmomenten en actief meedenkt over curriculum- en onderwijsontwikkeling;
• theorie, praktijk en actuele ontwikkelingen binnen de bouwsector met elkaar verbindt;
• actief verbinding maakt met het werkveld en samenwerkingen met externe partners helpt uitbouwen en versterken;
• actief bijdraagt aan kwaliteitszorg, onderwijsvernieuwing en de verdere ontwikkeling van de opleiding;
• je vakinhoudelijke en didactische expertise blijvend ontwikkelt.

We verwachten een professionele ingesteldheid, betrokkenheid en een constructieve samenwerking binnen het opleidingsteam. Tegelijk krijg je autonomie en variatie in je job, binnen een gedeelde verantwoordelijkheid als team.

Digitale vaardigheden zijn essentieel. Je gebruikt digitale tools vlot in communicatie, evaluatie en onderwijs.

Bij een voltijdse opdracht verwachten we bovendien een sterke aanwezigheid op campus en actieve betrokkenheid bij onderwijs-, overleg- en teammomenten.

Afhankelijk van de noden van de graduaatsopleiding Werforganisatie kan jouw opdracht worden aangepast of uitgebreid met aanvullende taken zoals werkplekleren, praktijkgerichte studentenbegeleiding, contacten met het werkveld of andere onderwijsgerelateerde opdrachten.

Er zijn toelatingsvoorwaarden op het moment van je sollicitatie:

• Je beschikt over een masterdiploma als industrieel ingenieur, burgerlijk ingenieur of in een aanverwante technische of wetenschappelijke opleiding, of een daarmee gelijkgesteld diploma (zoals een diploma behaald vóór het academiejaar 2004‑2005), of een gelijkwaardig buitenlands diploma.

Wat maakt jou de ideale kandidaat?

• Je beschikt over relevante professionele ervaring binnen de bouwsector, veiligheidscoördinatie, werforganisatie of een aanverwante technische context.
• Je hebt ervaring met lesgeven, opleiden of het begeleiden van studenten, cursisten of medewerkers. Ervaring binnen een graduaatsopleiding of een andere praktijkgerichte opleiding in het hoger onderwijs is een pluspunt.
• Je beschikt over actuele vakinhoudelijke expertise in één of meerdere van volgende domeinen: bouwfysica, bouwpathologie, veiligheidscoördinatie tijdelijke en mobiele werkplaatsen, werforganisatie of veiligheid en preventie binnen bouwprojecten.
• Je weet je praktijkervaring op een enthousiaste en didactisch sterke manier te vertalen naar praktijkgericht onderwijs.
• Je communiceert vlot, werkt graag samen en kan studenten coachen in hun leerproces.
• Er