Senior wetenschappelijk medewerker

Leerpunt is een kenniscentrum dat evidence-informed werken stimuleert in het Vlaamse onderwijs om het leren van de leerlingen te versterken, en de brug wil slaan tussen onderwijsonderzoek en onderwijspraktijk. We financieren onderzoeken en projecten rond die doelen. Waar mogelijk vullen we dit aan met relevant Vlaams onderzoek en praktijkvoorbeelden uit onze scholen.

Leerpunt werkt nauw samen met het hele onderwijsveld, onder meer via een wetenschappelijke en gebruikerscommissie. Implementatie in het onderwijs gebeurt onder andere door de lerarenopleidingen en de pedagogische begeleidingsdiensten.

Wat zal je doen als wetenschappelijk medewerker?

Binnen Leerpunt staat het samenwerken tussen praktijk en onderzoek centraal. We verwachten dat je je thuis voelt op dit snijvlak en dat je wetenschappelijke inzichten weet te vertalen naar bruikbare en haalbare toepassingen voor het onderwijs. In deze functie coördineer en ondersteun je de verschillende ondersteunings- en/of onderzoeksprojecten die Leerpunt de komende jaren zal financieren. Dit zorgt ervoor dat je job zowel een inhoudelijk als een praktisch luik kent die sterk met elkaar verweven zijn.

Concreet omvat dit:

Projectmanagement en -ondersteuning

• Projectoproepen en de verschillende bijhorende beoordelingsstappen voorbereiden
• Projectaanvragen en offertes inhoudelijk screenen
• Beoordelingscommissies voor offertes inhoudelijk ondersteunen en faciliteren bij de beoordeling en ranking van offertes
• Projecten opstarten die bv. bestaande leidraden van het Nederlandse N.K.O. en E.E.F. en aanverwante organisaties hertalen naar het Vlaamse onderwijs of nieuwe wetenschappelijke inzichten ontsluiten voor het Vlaamse onderwijs.
• Toegewezen projecten inhoudelijk en wetenschappelijk begeleiden en opvolgen van opstart tot publicatie
• De wetenschappelijke commissie en de gebruikerscommissie van Leerpunt begeleiden in de beoordeling van prefinale kennisproducten.
• Ook na oplevering van de resultaten van opdrachten de verdere publicatie en disseminatie inhoudelijk-wetenschappelijk opvolgen.

Advisering en kennisdeling

• Zelfstandig uitvoeren en aansturen van literatuuronderzoek en data-analyse en deze onderzoeksinzichten vertalen naar onderbouwde adviezen die richting geven aan strategische keuzes en toekomstige acties.
• Inhoudelijk mee vormgeven, actualiseren en de kwaliteit bewaken van de Vlaamse versie van de Education Endowment Foundation (E.E.F.) toolkit, met aandacht voor de kwaliteitscriteria van Leerpunt.
• Systematische identificatie, analyse en onderbouwing van Vlaamse voorbeelden van goede praktijk en implementatie, vertaald naar toegankelijke en wetenschappelijk onderbouwde communicatie voor diverse doelgroepen.
• Regie nemen over valorisatie en ontsluiting van praktijkgericht onderwijsonderzoek
• Bewaken van wetenschappelijke kwaliteit en relevantie van onderzoeksresultaten en valorisatieactiviteiten
• Bijdragen aan de verdere ontwikkeling van de kennisagenda en inhoudelijke expertise van Leerpunt.
• Vertegenwoordiging van Leerpunt en presenteren op congressen, seminaries, studiedagen en netwerkevents.