Artistiek Docent Coördinator Juweelontwerp

Wil jij deel uitmaken van een inspirerende en innovatieve community in de wereld van kunst, media en design? PXL-MAD School of Arts, een van de negen departementen van Hogeschool PXL, zoekt gepassioneerde medewerkers die onze studenten willen begeleiden en uitdagen om hun creatieve grenzen te verleggen. Onze academische opleidingen in Grafisch Ontwerp, Vrije Kunsten, Juweelontwerp en Edelsmeedkunst staan bekend om hun focus op onderzoek, experiment en innovatie. Daarnaast bieden we ook een Educatieve Master in de audiovisuele en beeldende kunsten.
Op onze campus, gelegen in het hart van Hasselt en goed bereikbaar vanuit steden als Brussel, Leuven, Maastricht, Aken en Luik, vind je moderne ateliers en geavanceerde faciliteiten waar zowel studenten als medewerkers kunnen groeien. Bij PXL-MAD zetten we in op het stimuleren van beeldend denken en communiceren, reflectie en het gebruik van nieuwe technologieën. We richten ons op een onderzoekende en artistieke benadering, waarbij maatschappelijke relevantie en creatieve autonomie centraal staan.
Je begeleidt onze studenten op academisch niveau en helpt hen om zich te ontwikkelen tot professionele en creatieve denkers die klaar zijn om de wereld te transformeren. Onze studenten worden opgeleid om stevig te staan in een multidisciplinair werkveld en flexibel in te spelen op veranderende maatschappelijke omstandigheden. Je maakt deel uit van een gerenommeerd netwerk van professionals en onderzoekers, zowel nationaal als internationaal, en draagt bij aan een cultuur waarin openheid naar andere kunstgebieden en samenwerking met diverse stakeholders wordt aangemoedigd.
Bij PXL-MAD krijg je de kans om het echt het verschil te maken in een dynamische en creatieve omgeving die diversiteit, duurzaamheid en innovatie omarmt.


Je opdracht is onderverdeelt in 30% taken als Coördinator Juweelontwerp en Edelsmeedkunst en een 20% onderwijsopdracht en onderwijs gerelateerde opdracht binnen de afstudeerrichting.
Je ben als coördinator de voorzitter van de stuurgroep die het sturende en inhoudelijke orgaan is van de afstudeerrichting. Je behartigt administratieve taken m.b.t. Juweelontwerp en Edelsmeedkunst.
Je bent actief betrokken bij het onderwijs als lesgever o.a. binnen het Engelstalig masterproject Jewellery Design, gold- en silversmiting.
Je draagt in team bij tot
De realisatie van de specifieke doelstellingen van de opleiding en de hogeschool.
Het ontwikkelen en implementeren van een gerichte visie op de afstudeerrichting gebaseerd op de vier pijlers die het unieke karakter vormen van de opleiding: sieraden, objecten, accessoires en het digitale.
Het ontwikkelen en implementeren van een gerichte internationale (internationale master en netwerk), benchmarking en eventueel na overleg goedgekeurde curriculumwijzigingen.
Het bewaken van de kwaliteit (kwaliteitsplan, werkveldcommissies).
De werking van de afstudeerrichting en de bijhorende ateliers (introductiedagen, gastsprekers, juryleden).
Je dient over een competentiegerichte onderwijsvisie te beschikken die aansluit bij de bestaande visie en engagement en je zal mee instaan voor de continue verbetering van het onderwijs. De visie en missie van PXL-MAD School of Arts vind je terug op onze website:
Je hebt kennis van het werkveld van Juweelontwerp en Edelsmeedkunst (bijvoorbeeld via een eigen praktijk, tentoonstellingen, leiding over artistieke/creatieve projecten, publicaties, curator-opdrachten...).
Je beschikt over een internationaal netwerk en/ervaring (aantoonbaar via publicaties, deelname aan symposia, tentoonstellingen, vakbeurzen...).
Je kan vlot werken met courante ICT-toepassingen als word, excel, outlook maar ook e-portfolio, blackboard, Bamaflex…, of bent bereid hierin bij te scholen.
Sterke pedagogische en didactische kwaliteiten en of onderwijservaring in het hoger onderwijs strekken tot de aanbeveling. Hierdoor ben je vertrouwd met de principes van projectonderwijs, competentie- en talentgericht onderwijs.
Je bent een teamplayer maar kan evenzeer zelfstandig functioneren.
Je bent analytisch en resultaatgericht: je ziet opportuniteiten en kan hier efficiënt op inspelen i.f.v. het doel en de werking van jouw opleiding.
Empathie in het begeleiden en coachen van studenten in hun leer- en groeiproces.
Zelfstandig én in team kunnen werken
Je hebt ervaring met leidinggeven of minstens met het aansturen van een team.
Je hebt een zeer goede kennis van de Engelse taal (minstens niveau B1 attest dat u kan voorleggen). 
De inschaling gebeurt op basis van de bijzondere salarisschaal 512 voor artistiek docent.
Naast anciënniteit in de openbare sector kan ook relevante beroepservaring in de private sector of als zelfstandige worden toegekend, conform de Codex Hoger Onderwijs. Mogelijkheid tot het opdoen van internationale ervaringen.
~ Interessante voorwaarden in onze door Gault&Millau bekroonde catering.
~