Deeltijds Docent

**Over de functie**:
**Onderwijsopdracht**
- Je voert voornamelijk onderwijsopdrachten uit binnen het bachelor en masterprogramma van de opleiding Revalidatiewetenschappen en kinesitherapie met hoofdaccent op de neurologische revalidatie. Je werkt met vernieuwende didactische onderwijsconcepten passende binnen de visie van de opleiding.
- Je werkt mee aan competentiegericht onderwijs zoals beschreven in het CanMED model, inclusief klinische en wetenschappelijke competenties en interdisciplinaire samenwerking.
- Je werkt in teamverband en stuurt een groep van lesgevers aan. Er kunnen ook opdrachten zijn in de interuniversitaire opleiding ergotherapeutische wetenschappen.

**Onderzoeksopdracht**
- Je voert onderzoek uit binnen het domein van de neurologische revalidatie én volgens de visie van het onderzoekscentrum REVAL.
- Je ontwikkelt en superviseert onderzoeksprojecten binnen dit domein en draagt bij aan samenwerkingen met andere partners en disciplines.
- Je voert onderzoek uit en biedt dienstverlening binnen een regionaal en internationaal netwerk.
- Je staat in voor het aanvragen van fondsen voor financiering van onderzoek zoals personeelsmandaten en infrastructuur.
- Je stuurt een groep van onderzoekers aan.

**Dienstverleningsopdracht**
- Je neemt opdrachten op in facultaire context en passende bij de academische graad. Voorbeelden zijn lidmaatschap van het Medisch Ethische Comité, supervisie van activiteiten binnen internationalisering, alumni werking of een beleidsfunctie in het onderwijs, onderzoek of internationalisering. Je hebt aandacht voor dienstverlenende activiteiten in de regio op basis van directe expertise of in het kader van beroeps specifieke of beleidsmatige organisaties in de revalidatie.

De faculteit waardeert klinische expertise of visie in de revalidatiewetenschappen. Je bent bereid om een gedeelte van de opdracht interactief te zijn met het werkveld bijvoorbeeld door werkzaam of adviserend te zijn binnen een klinische context.

**Over ons**:
De faculteit bestaat uit personeelsleden met een diverse achtergrond zoals de kinesitherapie, ergotherapie, gezondheidspsychologie, bewegingswetenschappen, de exacte en (bio)medische wetenschappen. Waarden zoals kwaliteit, professionaliteit, dynamische mindset, samenwerking en academisch maatschappelijke impact staan voorop.
De faculteit organiseert de 3 jarige academische bachelor en 2 jarige academische master opleiding ‘Revalidatiewetenschappen en Kinesitherapie’. Deze opleiding leidt studenten op via zelfsturend activerend leren methodieken binnen een competentiegericht kader (CanMED). De faculteit verzorgt ook onderwijs in de interuniversitaire master Ergotherapeutische wetenschappen en de Educatieve master Gezondheidswetenschappen.
De onderzoeksgroep REVAL verricht interdisciplinair onderzoek in het domein van pediatrische, geriatrische, neurologische en musculoskeletale revalidatie, biomechanica, gezondheidspsychologie en revalidatie van inwendige aandoeningen. Doctoraatsstudenten worden opgeleid in de revalidatiewetenschappen (en kinesitherapie) en de ergotherapeutische wetenschappen binnen de Doctoral School of Health & Life Sciences. REVAL streeft na om innovatief, persoon gecentreerd, interdisciplinair en technologie ondersteund wetenschappelijk onderzoek uit te voeren met betrekking tot detectie, preventie, en revalidatie ter optimalisatie van het functioneren van individuen doorheen de levensloop. Hierbij bestuderen we, middels zowel fundamenteel als toegepast onderzoek, de interactie tussen fysieke, emotionele en sociale.
Binnen het perspectief van een "civic university" faciliteert het RELAB platform het aanbieden van evidence based advies aan personen met een beperking, aan professionals binnen de zorgsector evenals aan bedrijven. REVAL ACADEMY richt interdisciplinaire bijscholingen in voor professionals in de zorg en revalidatie.

**Over jou**:

- Je hebt een masterdiploma in de revalidatiewetenschappen en kinesitherapie. Je behaalde een doctoraat in Revalidatiewetenschappen en kinesitherapie of gelijkwaardig.
- Het Nederlands is de bestuurstaal van de Universiteit Hasselt. Indien u bij aanstelling het Nederlands niet voldoende beheerst (ERK-niveau B2), dan verwachten we dat u het vereiste niveau bereikt uiterlijk 5 jaar na aanstelling of uiterlijk op het moment van benoeming (gebruikelijk na een stageperiode van 3 jaar voor ZAP). We bieden u hiervoor de nodige taalondersteuning. Aangezien u een onderwijsopdracht opneemt als coördinerend verantwoordelijke dient u de onderwijstaal te beheersen op ERK-niveau C1. Ook hiervoor bieden wij u de nodige taalondersteuning.
- Je hebt meerdere jaren postdoctorale ervaring of gelijkwaardig.
- Je neemt initiatief om deel te nemen aan dienstverlening passende binnen je eigen onderzoek en onderwijs.
- Klinische ervaring of visie over de zorg
- en revalidatiesector, is een meerwaarde.
- Je beschikt over een uitgebreid (inter)nationaal netwerk wat zich toont in bv. publicaties, betrok