Jardinier.e Qualifié.e

**Société**:

- Au sein de l'administration de Watermael-Boitsfort le recrutement est effectué sur base des compétences et des qualités humaines indépendamment de l'âge, du genre, de l'orientation sexuelle, de l'origine ou du handicap._

**Mission du service**

Le service des plantations s’occupe de la création, de l’'aménagement et de l’entretien de tous les espaces verts et espaces publics de la commune.

**Fonction**:
**Mission de l’agent.e**:
Je prends part aux travaux de création, d'aménagement et d'entretien des espaces verts.
Je contribue, jour après jour à embellir la commune et à la rendre agréable à vivre.

**Profil**:
**Diplôme requis**:
CESI (orientation horticulture)

**Activités**:

- Gestion d’équipe:

- Répartition des rôles et responsabilités au sein de l’équipe
- Participation à la gestion des horaires plannings et congés.
- Contact avec les surveillants de travaux, relais de l’information de l’administration vers les membres de l’équipe et inversement.
- Contrôle de la bonne exécution du travail, des présences sur les lieux de travail et du respect règles en matière de sécurité
- Participation au processus d’évaluation et de gestion de conflits en matière de devoirs professionnels.
- Gestion des espaces verts
- Prendre connaissance du planning de travail
- Fertiliser et amender
- Semer et planter
- Arroser
- Couper, tailler, tondre
- Aligner les bordures
- Désherber et débroussailler
- Placer des copeaux de bois
- Eriger, réparer et enlever des clôtures
- Souffler les feuilles, trier et évacuer les déchets verts
- Matériel et sécurité
- Prendre le matériel et vérifier son bon état de marche
- Sécuriser le chantier/site et son environnement
- Entretenir et ranger le matériel
- Signaler les anomalies à la hiérarchie
- Propreté publique
- Ramasser les déchets
- Collaborer avec les services propreté publique et amendes administratives en cas de dépôt clandestin
- Déneiger et saler
- Communication:

- Répondre dans la mesure du possible aux demandes d’information des usagers
- Transmettre le n° de téléphone de l’accueil au minimum et relayer au responsable, le cas échéant

**Compétences techniques**:

- **Aptitudes techniques**
- Aménager et entretenir les espaces verts ;
- Planter et tuteurer les arbustes, les haies, les plantes vivaces et les arbres ;
- Pouvoir identifier et réaliser différents types de taille (ornementale, élagage) ;
- Pouvoir reconnaître et identifier les plantes ornementales courantes (vivaces, arbustes, arbres).
- Pouvoir faire des calculs simples
- **Matériel et outillage nécessitant une formation**
- Utiliser en toute sécurité la débroussailleuse, la tronçonneuse, le désherbeur thermique et la cisaille à haie.
- **Langue**
- Connaissances élémentaires de la seconde langue nationale
- **Techniques d’expression orale et écrite**
- Comprendre, rédiger et exprimer des messages techniques

**Compétences Columbus**:

- CONCEVOIR TROUVER DES SOLUTIONS

Je mobilise des ressources afin de faire face à un problème / une situation inhabituelle.
- AGIR TRAVAILLER ORIENTÉ RÉSULTATS

Je mets de l’énergie et me montre déterminé à réaliser mes objectifs avec le souci constant de la qualité.
- COORDONNER/GÉRER STRUCTURER SON TRAVAIL

Je définis et organise de manière cohérente les priorités et étapes nécessaires à la réalisation de mes objectifs et/ou activités
- INTERAGIR COOPÉRER

Je travaille avec d’autres à la réalisation d’objectifs. Je partage les ressources et agis en me montrant soutenant et solidaire.
- AGIR S’ADAPTER

J’ajuste, modifie mon comportement et ma manière de travailler en fonction du contexte et des personnes, en vue de fonctionner de manière efficiente.

**Offre**:

- Contrat de remplacement longue durée ;
- Salaire conforme aux barèmes communaux ;
- Cadre de travail agréable ;
- Horaire hebdomadaire : 38h00 et horaire spécifique en juillet et août ;
- Régime de congés du secteur public (Le congé annuel de vacances est déterminé sur base de l’année en cours et non sur base de l’année précédente);
- Abonnement STIB;
- Titres repas;

**Langues**:
Bonnes conaissances de la seconde langue nationale.