Educateur.trice.s Mena

**Description de l’entreprise
**- Chaque jour, plus de 400 collaborateur.trice.s du Samusocial apportent une aide d'urgence gratuite et un accompagnement individuel à plus de 1.300 personnes et familles sans-abri ou en demande de protection internationale. Le Samusocial est l'opérateur bruxellois principal mandaté par la Région pour l'hébergement des personnes sans abri et par Fedasil pour les demandeurs de protection internationale.Vous ressentez le besoin d'être convaincu.e par les missions de votre employeur et souhaitez venir renforcer nos équipes?

**Le Samusocial est à la recherche de plusieurs**

**Educateur.trice.s MENA**

**CDD - f/m/x - Fr/Nl
**Contexte**

**Dans le contexte de la crise de l'accueil, qui sévit depuis plus d'un an, le SamuSocial ouvre un nouveau dispositif d'accueil d'urgence destiné aux MENA (Mineurs Étrangers Non-Accompagnés) n'ayant pas de solution d'hébergement. Ce nouveau centre se veut un lieu sûr, permettant une mise à l'abri d'une centaine de MENA, à travers une réponse aux besoins primaires : un toit, un lit, des repas, une douche. Cette offre sera complétée par des services spécifiques, tels que des consultations médicale, sociale et juridique, ainsi que des activités ponctuelles proposées aux jeunes (sport, sortie culturelle, etc.).
**Description de la fonction
**Votre fonction**

Identifier les besoins sociaux des MENA, apporter un support aux demandes, développer des activités en lien avec les projets individuels et collectifs des bénéficiaires afin de valoriser leur développement personnel, leur intégration sociale et leur autonomie.

**Vos tâches comprendront les aspects suivants**:
**_GESTION DES DEMANDES ET DES BESOINS DES BÉNÉFICIAIRES _**
- Accueille et rencontre individuellement les bénéficiaires
- Établit une relation de confiance avec les bénéficiaires
- Accompagne le développement physique, intellectuel, socio-affectif et moral des bénéficiaires
- Entend, répond et oriente les bénéficiaires dans leurs demandes
- Fait le lien si besoin entre le mineur étranger non accompagné, et son assistant.e social.e
- Fait le lien, en accord avec l'assistant.e social.e et le service des tutelles (test d'âge,...)
- Informe et veille à ce que le mineur étranger non accompagné se rende aux rendez-vous qui lui sont fixés
- Participe à la sécurité, au bien-être et à l'hygiène des bénéficiaires en orientant vers les services compétents, identifiant les personnes les plus fragiles et en leur apportant une attention ou une assistance conforme aux besoins

**_DÉVELOPPEMENT D'ACTIVITÉS _**
- Observe et analyse les besoins des bénéficiaires
- Propose aux bénéficiaires des activités déjà existantes et/ou met en place des activités individuelles, collectives et communautaires (mise en autonomie, etc.)
- Assure un suivi individuel et réfléchit, en collaboration avec les bénéficiaires, à des activités répondant aux besoins individuels
- Remonte les besoins d'activités, fait des recherches sur les activités externes et les propose à la hiérarchie

**_GESTION ET PRÉVENTION DES CONFLITS _**
- Identifie les tensions et prévient les conflits
- Maintient un climat sécuritaire et bienveillant
- Apaise les conflits et fait appel au.à la responsable de centre, au.à la référent-e et/ou à l'équipe sociale en cas de besoin
- Rapporte au.à la responsable de centre, au.à la référent-e et/ou à l'équipe sociale tout problème ou conflit entre les usagers
- Réalise des rondes régulières dans les locaux et aux alentours du bâtiment

**_SUPPORT POLYVALENT _**
- Prépare l'arrivée des nouveaux bénéficiaires (préparation de la chambre, kit d'arrivée, etc...) et lors des départs, participe au processus de fin d'accueil dans la structure (récupération du matériel prêté, remise des clés des chambres, etc...)
- Accueille et met à disposition le matériel nécessaire aux nouveaux bénéficiaires
- S'assure que chaque bénéficiaire dispose du matériel de première nécessité (dentifrice, shampooing, draps, etc.)
- En accord avec les responsables de centre, participe, selon l'environnement, à la bonne répartition des bénéficiaires dans les chambres et consigne l'information (ex : via des listings ou listes d'étage)

**Description du profil
**Votre profil**

**Compétences techniques**
- Vous êtes en possession d'un bachelier d'éducateur.trice spécialisé.e en accompagnement psycho-éducatif
- Vous avez une expérience préalable requise de 1 an
- Une expérience avec un public adolescent est un atout
- Connaissances générales en matières sociales
- Connaissance des spécificités (problématiques, approche adaptée,...) liées au public des mineurs étrangers non accompagnés/demandeur.euse.s de protection internationale
- Connaissances générales du secteur sans-abri / du secteur des demandeur.euse.s de protection internationale et du tissu associatif
- Connaissances générales des dive