Pedagogisch Coach

Functieomschrijving
Bij Komma vzw kiezen we voor kwalitatieve kinderopvang. Daarom versterken we ons team van pedagogische coaches. Stap jij mee aan boord?
Jij als pedagogisch coach bij Komma vzw?
Je bent geboeid in de ontwikkeling van kinderen. Als coach weet je vanuit een pedagogische visie en aanpak helder te communiceren. In de verschillende kinderopvanginitiatieven werk je samen met coördinatoren en begeleiders aan de uitdagingen voor de toekomst. Je kan een inschatting maken van wat er op de werkvloer leeft en steekt mee de handen uit de mouwen om tot gedragen en innovatieve oplossingen te komen. Je richt je daarbij op de pedagogische beroepscompetenties van de kinderbegeleiders en de daarbij horende verzorgende taken maar hebt ook oog voor het geheel van de organisatie.
Heb je een bachelor diploma op zak dan kan je alvast beginnen solliciteren. Kennis van het pedagogisch raamwerk en de gangbare kaders voor baby’s en peuters zijn een must. Heb je dit al in de vingers is dat mooi meegenomen. Het is vooral belangrijk dat je steeds wil bijleren en daar proactief mee aan de slag gaat.
- Herken je jezelf in bovenstaande omschrijving?_

Profiel
Kennis
- Ontwikkeling van het jonge kind
- Regelgevend kader van kinderopvang
- MemoQ
- 15 basiscompetenties van kinderbegeleiders
- Algemene begrippen dragers en thema’s beleidsvoerend vermogen
- Ziko-voCompetenties
(Pedagogisch) coachen
Je hebt coachende vaardigheden en kan deze inzetten vanuit de pedagogische kaders en kennis.
De basiscompetenties van een kinderbegeleider en de kennis over ontwikkeling van het kind zorgen ervoor dat je samen met het team de noden van de kinderen weet te detecteren en gepast in te vullen
Sensitief responsief handelen
Je kan de sociaal
- emotionele noden van kinderen detecteren.Je vertrekt vanuit een sensitief responsieve basishouding en kan medewerkers coachen om vanuit deze vaardigheden te handelen ten aanzien van kinderen en collega’s.
Samenwerken
In de uitvoering van je opdracht kan je leidinggeven en weet je de anderen te betrekken om tot het gewenste resultaat te komen. Je werkt samen met relevante partners /actoren en ouders om de werking van de opvang te versterken. Je vertrekt hierbij vanuit een positieve basishouding
Omgevingsbewustzijn
Je kan inschatten wat er in je werkomgeving gebeurt en weet daar op de juiste manier op te reageren
Luistervaardigheid
Je hebt aandacht voor de vragen en noden van de anderen, je kan doorvragen zodat je weet wat er bedoeld wordt en je kan op een respectvolle manier in dialoog gaan
Reflectievermogen
Je kan kritisch naar je omgeving kijken maar ook naar jezelf. Je staat open voor feedback en gaat actief hiermee aan de slag
Leervermogen
Je wil steeds bijleren en weet ook op welke manier dit voor jou het best lukt.
Plannen en organiseren
Agendasetting, afspraken nakomen, activiteiten en overleg op poten zetten,zijn dingen waar je zonder veel problemen in slaagt.
Doorzettingsvermogen
In moeilijke situatie weet jij overeind te blijven. Je geeft niet zomaar op maar kan ook de grenzen van wat mogelijk is bewaken
Integriteit
Jij drukt je steeds respectvol uit. De informatie over de ander hou je voor jezelf. Je weet deze binnen de juiste context te plaatsen
Uitdrukkingsvaardigheid
Je bent duidelijk in wat je vertelt en weet makkelijk contact te leggen. Mensen weten meteen wat je bedoelt, zowel bij wat je zegt als wat je schrijft.

Jobgerelateerde competenties
- Dossiers van kinderen administratief opvolgen en gegevens doorgeven aan ouders, boekhoudkundige dienst,...
- Spel-, ontwikkelings
- en leeractiviteiten organiseren

De kinderen begeleiden tijdens de activiteiten
- Een contact
- of overdrachtmoment organiseren

Activiteiten organiseren voor kinderverzorgers en kinderen
- De leef
- en opvangruimte van de kinderen inrichten en de veiligheid van de inrichting controleren
- Ouders informeren over de werking van een opvangdienst en de integratie van de kinderen tijdens de aanpassingsperiode organiseren
- Interinstitutionele projecten uitwerken of de acties van het kinderopvangnetwerk binnen een regionale instelling coördineren
- Het totale educatieve project uitwerken of aanpassen volgens de specificiteit van de organisatie (kinderdagverblijf, kinderopvang, ziekenhuisdienst,)
- De activiteiten van een team coördineren
- Acties uitvoeren ter ondersteuning van het personeelsbeheer (aanwerving, opleiding,...)
- Evenementen organiseren

Onderhandelen over kostprijzen en locaties, verblijf en vervoer reserveren
- Ouders en medewerkers adviseren en sensibiliseren over opvoeding en het voorkomen van mishandeling, analfabetisme en thuisrisico’s
- De kinderen opvangen en begeleiden bij het leren van de dagelijkse handelingen en de sociale omgangsregels
- Samen met het team de activiteiten evalueren

Het educatieve project aanpassen volgens de ontwikkeling en de werking van de groep kinderen
- Het budget van een organisatie bepalen en opvolgen
- De ontwikkeling van kinderen observeren, moeilijkhede