Formateur/Formatrice en orientation et insertion
Il y a 5 heures
Welkenraedt, Walloon Region, Belgique
Jobbydoo
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Vous travaillerez au sein du CFISPA Le Tilleul dont l'objectif général est d'organiser un processus d'orientation et d'insertion socioprofessionnelle individualisé et adapté aux potentialités des stagiaires avec reconnaissance de handicap.
Vos
missions:
- Préparer les stagiaires à un comportement professionnel et à une connaissance de l'entreprise
- Elaborer le contenu de la formation selon les besoins du centre (hygiène, habiletés sociales, informatique, législation sociale, confiance en soi, orientation,...)
- Faire évoluer le contenu de la formation en fonction de l'évolution des techniques et du marché de l'emploi
- Participer à l'élaboration des outils d'évaluation et à leur évolution
- Adapter la formation aux capacités des stagiaires et à leurs projets
- Participer à l'évaluation globale des stagiaires
- Réaliser des bilans de compétences L'A.
I.
G.
S. repose sur le principe vivant de l'association qui unit ses membres sur un plan égalitaire, tout en conciliant les différences dans la perspective d'égalité, de liberté, de justice, de solidarité entre la population et les bénéficiaires. Ce principe associatif s'applique tout autant aux approches scientifiques, méthodologiques et pratiques auxquelles les disciplines professionnelles se réfèrent dans les sciences sociales et humaines. La vocation sanitaire de l'A.
I.
G.
S. s'est progressivement élargie à des besoins différents en réponse à une société en mutation. Elle a interprété le concept sanitaire sur un plan global. Son action actuelle s'étend à la réadaptation psychosociale, au champ du travail, à la création artistique, au développement culturel, aux pratiques liées à l'écologie sociale, à la formation continue des travailleurs et au développement d'un réseau social européen participant à la construction de l'Europe sociale.
- Ouverture aux problèmes des publics en difficultés et connaissance du monde du handicap
- Capacité de mise en oeuvre d'une pédagogie différenciée
- Compétences d'animation, médiation et négociation
- Capacité d'analyser la nature du besoin et de procéder à un diagnostic de la situation
missions:
- Préparer les stagiaires à un comportement professionnel et à une connaissance de l'entreprise
- Elaborer le contenu de la formation selon les besoins du centre (hygiène, habiletés sociales, informatique, législation sociale, confiance en soi, orientation,...)
- Faire évoluer le contenu de la formation en fonction de l'évolution des techniques et du marché de l'emploi
- Participer à l'élaboration des outils d'évaluation et à leur évolution
- Adapter la formation aux capacités des stagiaires et à leurs projets
- Participer à l'évaluation globale des stagiaires
- Réaliser des bilans de compétences L'A.
I.
G.
S. repose sur le principe vivant de l'association qui unit ses membres sur un plan égalitaire, tout en conciliant les différences dans la perspective d'égalité, de liberté, de justice, de solidarité entre la population et les bénéficiaires. Ce principe associatif s'applique tout autant aux approches scientifiques, méthodologiques et pratiques auxquelles les disciplines professionnelles se réfèrent dans les sciences sociales et humaines. La vocation sanitaire de l'A.
I.
G.
S. s'est progressivement élargie à des besoins différents en réponse à une société en mutation. Elle a interprété le concept sanitaire sur un plan global. Son action actuelle s'étend à la réadaptation psychosociale, au champ du travail, à la création artistique, au développement culturel, aux pratiques liées à l'écologie sociale, à la formation continue des travailleurs et au développement d'un réseau social européen participant à la construction de l'Europe sociale.
- Ouverture aux problèmes des publics en difficultés et connaissance du monde du handicap
- Capacité de mise en oeuvre d'une pédagogie différenciée
- Compétences d'animation, médiation et négociation
- Capacité d'analyser la nature du besoin et de procéder à un diagnostic de la situation