Coordinateur(trice) - Service résidentiel pour jeunes (H/F/X)

Compétences générales :
- Garantir le bon fonctionnement, la qualité et la conformité du service en assurant son pilotage opérationnel, la coordination des équipes et la mise en œuvre du projet de service et institutionnel dans le respect du cadre réglementaire AVIQ
- Veiller au respect de la dignité, des droits et du bien-être des bénéficiaires
- Inscrire sa pratique dans les valeurs de l'action sociale
- Assurer la coordination des infrastructures, du budget et des ressources humaines liés au service
- Assurer la coordination globale du service (pédagogique, infrastructures, budget, ressources humaines) en collaboration avec la coordination générale de l'IMP et la DGAS
- Participation aux comités de direction
- Piloter le contrat d'objectifs de son service
- Représenter le service auprès de la Dgas, des services provinciaux et des services extérieurs
- Maintenir des relations de collaboration avec la coordination générale de l'IMP, l'ensemble des services de l'IMP et la DGAS
- Assurer la communication pluridisciplinaire
- Etre la personne-relais de la coordination générale en son absence
- Participer à la mise en place du PSO et du dispositif de maîtrise interne
- Participer aux gardes institutionnelles en fonction de l'organisation du service
- Etre garant de la sécurité des biens et des personnes du service Compétences pédagogiques :
- Mettre en place un processus d'auto-évaluation de l'action du service
- Piloter le projet de service (rédaction, application, coordination, supervision, évaluation)
- Elaborer, suivre et garantir la mise en œuvre du contrat d'objectifs et du plan de pilotage de la structure
- Elaborer le rapport d'activité annuel du service
- Garantir la cohérence entre les missions du service et les projets individuels :
- Accompagner les équipes dans l'élaboration des projets individualisés
- Soutenir et dynamiser les projets transversaux
- Superviser l'organisation des activités et des séjours extérieurs
- Superviser la constitution des équipes éducatives et des groupes de vie
- Gérer le processus d'admission et de sortie des bénéficiaires : réception des demandes, attributions, supervision du processus d'analyse de la demande, gestion de la liste d'attente.
- Piloter le plan de

formation:
Elaboration, suivi, mise en œuvre, évaluation, actualisation
- Entretenir une relation de qualité avec les familles/proches
- Développer et maintenir le réseau en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire Institut Médico-Pédagogique René Thône de Marchienne au Pont Il s'agit de l'un des 7 instituts médico-pédagogique (IMP) organisé par la Province de Hainaut. Cet IMP est spécialisé dans les services aux personnes en situation de handicap. Jeunes et adultes y sont pris en charge par les équipes des différents services qui scolarisent ou accompagnent les personnes présentant :
- une déficience mentale légère ;
- des troubles du comportement ;
- des troubles de l'apprentissage (au niveau scolaire) ;
- tout type de besoins spécifiques au niveau du service d'accompagnement pour jeunes en âge scolaire. Deux profils sont possibles : Coordinateur(trice) B4.1 :
- Posséder un titre de l'enseignement supérieur à orientation pédagogique, psychologique, artistique, social ou paramédical au moins de type court de plein exercice ou de promotion sociale
- Justifier d'une expérience de 4 ans de fonctions éducatives dans une institution pour personnes handicapées. Coordinateur(trice) A1 :
- Posséder un diplôme de l'enseignement universitaire ou non-universitaire de type long à orientation pédagogique, psychologique, sociale ou paramédicale
- Justifier d'une expérience de 3 ans dans une fonction éducatives, pédagogique, psychologique, sociale ou paramédicale exercée dans le secteur de l'aide aux personnes.
- acquérir les deux modules de formation " gestion de services pour personnes handicapées " dans les 4 ans suivant le recrutement.