infirmier.ère gradué.e

Vous devrez contribuer à l’épanouissement global de l’élève tout au long de son parcours scolaire selon les décrets fondateurs du PMS (01/04/1960, 14/07/2006) et du PSE (20/12/2001, 16/05/2002 et 14/07/2011). NB : Le cas échéant (situation où un(e) infirmier(ère) effectue son travail dans le cadre strict du service PSE), les items relatifs aux missions PMS ou en lien avec ceux-ci ne seront pas pris en considération. Le descriptif de fonction peut vous être fourni, sur demande, à l’adresse carriere2@province.namur.be Les Services PMS/PSE (psycho-médico-sociaux/promotion santé à l'école) sont répartis dans les maisons provinciales du mieux-être. Ils sont tous liés aux écoles par convention. Les équipes en place sont tri-disciplinaires et se composent d'infirmières, de médecins, d'assistantes sociales, de psychologues ou de psychopédagogues. Ces professionnels répondent aux demandes des élèves, des parents et/ou des enseignants. Ils abordent des questions portant sur des problématiques affectives, psychologiques, pédagogiques, d'ordre familial ou médical. En collaboration avec les écoles, ils développent des projets de prévention et/ou d'information. Dans un souci de travail cohérent, ils font appel également au partenariat et s'ouvrent aux équipes du réseau (service d'aide en milieu ouvert, Office de la Naissance et de l'Enfance…). Ils assurent également les bilans de santé, la vaccination de certains élèves, le suivi des maladies transmissibles et des missions portant plus globalement sur la santé. Contribuer à l’épanouissement global de l’élève tout au long de son parcours scolaire selon les décrets fondateurs du PMS (01/04/1960, 14/07/2006) et du PSE (20/12/2001, 16/05/2002 et 14/07/2011).