Formateur (Trice) en Informatique (Bureautique) Et Mathématiques
Il y a 2 jours
Charleroi, Belgique
FUNOC
Temps plein
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La Funoc (Formation pour l’Université Ouverte de Charleroi), CISP, actif dans la région de Charleroi, recrute
- Formateur (trice) en informatique (bureautique) et mathématiques_ CDD
- Temps plein de jour (36h/semaine) Cadre de travail : La Funoc (Formation pour l’Université Ouverte de Charleroi) a été créée en 1977 à l’initiative des deux grands mouvements syndicaux et ouvriers (FGTB et MOC). Depuis près de 45 ans, elle développe un ensemble de dispositifs de formation s’adressant aux jeunes et adultes peu qualifiés et peu scolarisés de la région de Charleroi. L’objectif global de la FUNOC est d’aider les personnes à développer leur formation générale, leur qualification sociale et leur qualification professionnelle. Notre projet pédagogique s’appuie notamment sur les outils suivants : une pédagogie individualisée, participative et adaptée aux demandes et besoins de chaque participant. Rôle et missions
- Assurer des cours de mathématiques de base (niveau CE2D max)
- Assurer des cours de mathématiques appliquées en lien avec les métiers techniques (ex: industrie, construction,...)
- Assurer l’accompagnement et le suivi de stagiaires dans l’utilisation d’un ordinateur et d’outils numériques favorisant leur insertion socioprofessionnelle ;
- Créer un cadre autour du cours, compréhensible et respecté par les apprenants, quels que soient leur âge, leur sexe et leurs origines ;
- Fixer des objectifs d'apprentissage de groupe tout en respectant les niveaux individuels ;
- Intégrer les apprentissages dans les objectifs de la formation, en collaboration avec l’équipe.
- Participer aux réunions d’équipe et au travail d’insertion des stagiaires.
- Assurer l’accompagnement et le suivi de stagiaires dans l’utilisation d’un ordinateur et d’outils numériques favorisant leur insertion socioprofessionnelle ;
- Participer à l’élaboration des outils d’évaluation et à leur évolution ;
- Porter une attention particulière aux ressources numériques pouvant aider les stagiaires (sites de recherche d’emploi, démarches administratives en ligne,) ; Compétences
- Une première expérience pédagogique de formateur en insertion socio-professionnelle est souhaitée ;
- Aptitudes pédagogiques avec maîtrise de l’informatique dans le domaine de la formation d’adulte : pouvoir concevoir un module de formation, le transmettre, s’adapter au terrain et évaluer la formation ;
- Adopter des pédagogies participatives et actives, des capacités d’écoute et de médiation ;
- Evaluer l’efficacité des apprentissages via les outils multimédias : communication écrite, apprentissage collaboratif, lecture, recherche d’information dans les documents électroniques, rédaction de textes, apprentissage des langues ;
- Maîtrise des outils informatiques (environnement windows, Suite Office, Libre office) des outils de travail à distance (Zoom) ;
- Capacité à travailler en équipe
- Capacité de gérer une dynamique collective
- Capacité d'organiser des parcours individualisés (pédagogie différenciée)
- Connaissance des outils informatiques Conditions
- Barème de la fonction : Echelon 3 ou 4 de la CP 329.02 suivant le diplôme
- Contrat temps plein
- CDD jusque juillet 2026 Rémunération : 2 340,59€ à 4 389,81€ par mois
Avantages:
- Formations en entreprise
- Indemnité kilométrique
- Indemnité kilométrique vélo Lieu du poste : En présentiel
- Formateur (trice) en informatique (bureautique) et mathématiques_ CDD
- Temps plein de jour (36h/semaine) Cadre de travail : La Funoc (Formation pour l’Université Ouverte de Charleroi) a été créée en 1977 à l’initiative des deux grands mouvements syndicaux et ouvriers (FGTB et MOC). Depuis près de 45 ans, elle développe un ensemble de dispositifs de formation s’adressant aux jeunes et adultes peu qualifiés et peu scolarisés de la région de Charleroi. L’objectif global de la FUNOC est d’aider les personnes à développer leur formation générale, leur qualification sociale et leur qualification professionnelle. Notre projet pédagogique s’appuie notamment sur les outils suivants : une pédagogie individualisée, participative et adaptée aux demandes et besoins de chaque participant. Rôle et missions
- Assurer des cours de mathématiques de base (niveau CE2D max)
- Assurer des cours de mathématiques appliquées en lien avec les métiers techniques (ex: industrie, construction,...)
- Assurer l’accompagnement et le suivi de stagiaires dans l’utilisation d’un ordinateur et d’outils numériques favorisant leur insertion socioprofessionnelle ;
- Créer un cadre autour du cours, compréhensible et respecté par les apprenants, quels que soient leur âge, leur sexe et leurs origines ;
- Fixer des objectifs d'apprentissage de groupe tout en respectant les niveaux individuels ;
- Intégrer les apprentissages dans les objectifs de la formation, en collaboration avec l’équipe.
- Participer aux réunions d’équipe et au travail d’insertion des stagiaires.
- Assurer l’accompagnement et le suivi de stagiaires dans l’utilisation d’un ordinateur et d’outils numériques favorisant leur insertion socioprofessionnelle ;
- Participer à l’élaboration des outils d’évaluation et à leur évolution ;
- Porter une attention particulière aux ressources numériques pouvant aider les stagiaires (sites de recherche d’emploi, démarches administratives en ligne,) ; Compétences
- Une première expérience pédagogique de formateur en insertion socio-professionnelle est souhaitée ;
- Aptitudes pédagogiques avec maîtrise de l’informatique dans le domaine de la formation d’adulte : pouvoir concevoir un module de formation, le transmettre, s’adapter au terrain et évaluer la formation ;
- Adopter des pédagogies participatives et actives, des capacités d’écoute et de médiation ;
- Evaluer l’efficacité des apprentissages via les outils multimédias : communication écrite, apprentissage collaboratif, lecture, recherche d’information dans les documents électroniques, rédaction de textes, apprentissage des langues ;
- Maîtrise des outils informatiques (environnement windows, Suite Office, Libre office) des outils de travail à distance (Zoom) ;
- Capacité à travailler en équipe
- Capacité de gérer une dynamique collective
- Capacité d'organiser des parcours individualisés (pédagogie différenciée)
- Connaissance des outils informatiques Conditions
- Barème de la fonction : Echelon 3 ou 4 de la CP 329.02 suivant le diplôme
- Contrat temps plein
- CDD jusque juillet 2026 Rémunération : 2 340,59€ à 4 389,81€ par mois
Avantages:
- Formations en entreprise
- Indemnité kilométrique
- Indemnité kilométrique vélo Lieu du poste : En présentiel
