Procescoach HR 50% Onbepaalde Duur

**FUNCTIEPROFIEL**

**Functie: Procescoach**

**A. Functiebeschrijving**

1. Doel van de functie

Vanuit een talentvisie en expertise begeleid en empower je medewerkers en teams met oog voor het ontwikkelen

van duurzame trajecten waarin werkgeluk en zelforganisatie centraal staan. Je implementeert en

professionaliseert nieuwe HR processen vanuit medewerkersbeleid. Je coacht, adviseert en zorgt voor

ontwikkeling van leidinggevenden.

2. Plaats in de organisatie
- Jouw leidinggevende is adjunct directeur HR
- Je maakt deel uit van team HR
- Je wordt ondersteund en gecoacht door HR

3. Kwalificatievereisten
- Diploma: Minimaal een bachelor diploma
- Ervaring: Je hebt affiniteit met zorg en ervaring in het begeleiden van veranderingsprocessen, HR

consultancy en/of oplossingsgericht coachen
4. Resultaatgebieden en taken
- Resultaatgebied 1: _

Initiëren, coördineren en zelfstandig uitvoeren van diverse complexe problematieken binnen de
afdelingswerkzaamheden._- Voornaamste taken: _
- Innovatief kijken en inzetten van de organisatiecultuur binnen IGL
- _Resultaatgebied 2: _

Aanbrengen van nieuwe ideeën om zo de werkzaamheden van de afdeling te verbeteren en deze
omzetten naar procedures.
- Voornaamste taken: _
- Focus op het ontwikkelen en begeleiden van veranderprocessen
- Oog voor de efficiënte uitvoering van verbeterprocessen
- _Resultaatgebied 3: _

Interne en externe klanten overtuigend adviseren vanuit zeer diepe en ruimere functionele expertise.
- Voornaamste taken: _
- Leidinggevenden ondersteunen, opleiden en coachen naar sterk leiderschap
- Teamprocessen begeleiden om context te creëren zodat teams in drive kunnen komen. In groep,

subgroep of door individuele coaching van teamleden
- _Resultaatgebied 4: _

Optreden als aanspreekpunt en functioneel expert binnen het eigen vakgebied.
- Voornaamste taken: _
- Detecteren van ontwikkelingsnoden binnen de organisatie op niveau van werkgeluk en cultuur

met de ambitie een kwaliteitsvol aanbod op maat te bieden
- _Resultaatgebied 5: _

Verwerven van eigen expertise en gericht op eigen ontwikkeling
- Voornaamste taken: _
- Verdiepend engagement in het verwerven van nieuwe inzichten en ontwikkelingen binnen de

context van HR

**B. Competenties**

1. Functiespecifieke gedragscompetenties
- Klantgerichtheid (tactisch):
De wensen en behoeften van de klant onderzoeken en hiernaar handelen, rekening houdend met de
kosten en baten voor de eigen organisatie
- We erkennen en respecteren elk individu in zijn heelheid
- Je doet dit vanuit een betrokkenheid en verantwoordelijkheid, nauwgezetheid, engagement,

fierheid, genegenheid en dit gevoel meedragen over de muren van de instelling en de werkuren
heen
- Zich met een onderzoekende en nieuwsgierige geest richten op toekomstige vernieuwing van

strategie in functie van de ambitie van de organisatie
- Coachen (strategisch):
Medewerkers begeleiden en motiveren met als doel hen effectiever te laten functioneren door hun
zelfinzicht en probleemoplossend vermogen te vergroten
- Benadert elk individu als bron van mogelijkheden
- Zorgt dat medewerkers hun talenten verder ontwikkelen om de organisatiedoelstellingen te
- kunnen waarmaken
- Bevordert inzichten en groei bij medewerkers in hun situatie en begeleidt hen naar het
- vooropgestelde doel
- Creëert een lerende organisatie waarin anderen geïnspireerd worden om zicht te ontwikkelen
- Actief luisteren en rekening houden met de al dan (niet) rechtstreeks geuite behoeften en

wensen van medewerkers
- Resultaatsgericht (tactisch):

- Een sterke cultuur en sterk leiderschap is een resultaat waar jij voor staat
- Samenwerken en samen leren is het doel waar jij een actieve bijdrage voor levert. Je bent gericht

op het realiseren van een gemeenschappelijke opdracht. Je streeft samen met anderen doel na,
met respect voor ieder zijn kwaliteiten en beperkingen
- Concrete en gerichte acties ondernemen om doelstellingen te behalen of te overstijgen, met oog

op voortgang van processen. Oa. faciliteren van een proces
- Inzicht verwerven in de eigen identiteit, waarden, sterktes en groeipunten, interesses en

ambities en op basis hiervan acties ondernemen om competenties zo nodig verder te
ontwikkelen
- Probleemanalyse (tactisch):
Problemen signaleren, belangrijk informatie herkennen, relevante gegevens zoeken en heirtussen
verbanden leggen; mogelijke oorzaken van problemen zien
- Je dringt door tot de kern van de zaak door, de juiste vragen te stellen en meerdere bronnen te

gebruiken die relevante informatie opleveren. Je maakt hierbij gebruik van de ruimte die geboden
wordt aan talent en creativiteit door initiatief te nemen en oog te hebben voor vernieuwing.
- Feiten van een afstand kunnen bekijken, ze in een ruimere context en langetermijnperspectief

plaatsen.
- Plannen en organiseren (tactisch):
Doelen en prioriteiten bepalen en benodigd acties, tijd en middelen aangeven om deze doelen te
verwezenlijken
- Stelt een realistisch tijdschema op waarin buffers ingebouwd zijn om dri