Conseiller pédagogique/Conseillère pédagogique
Il y a 1 jour
Ixelles Elsene, Brussels-Capital, Belgique
Université libre de Bruxelles
Temps partiel
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offre d'emploi 2026/131
La Faculté Solvay Brussels School of Economics & Management recrute :
Une conseillère pédagogique / Un conseiller pédagogique (F/H/X)
Pour un CDI à statut équivalent à mi-temps
Contexte :
L’Université libre de Bruxelles est l’un des plus grands employeurs de la Région Bruxelles-Capitale, avec plus de 6 000 employé·es (hors Hôpital Erasme) et compte près de 38 000 étudiant·es. Ses principales missions sont l’enseignement, la recherche et le service à la communauté.
La Faculté Solvay Brussels School of Economics and Management est une faculté importante de l’Université. La personne engagée dépendra hiérarchiquement de la Directrice de l’Administration facultaire (supérieure hiérarchique) et du Vice-Doyen (responsable opérationnel). Elle travaillera aussi en collaboration avec les équipes ULB en charge de l’appui pédagogique et du déploiement de l’IA.
Cette fonction relève de la famille de valorisation D dans la cartographie interne de l'ULB.
Missions essentielles :
• Ingénierie pédagogique : Analyser les besoins d’apprentissage des étudiants ; Concevoir des scénarios pédagogiques ; Rédiger des objectifs alignés aux méthodes pédagogiques et aux évaluations ; Concevoir des dispositifs d’évaluation des apprentissages ; Soutenir les approches programme et l’assurance qualité.
• Technologie pour l’enseignement : Maîtriser le fonctionnement des plateformes (LMS) ; Évaluer et sélectionner des outils numériques ; Produire des ressources pédagogiques numériques ; Intégrer l’intelligence artificielle en contexte d’enseignement ; Accompagner les enjeux d’accessibilité et d’inclusion numérique.
• Conseil et accompagnement : Accompagner les enseignants dans la transformation pédagogique ; Exercer un leadership pédagogique informel ; Animer des formations et espaces collectifs ; Agir avec éthique et déontologie professionnelle ; Communiquer et négocier avec des interlocuteurs variés.
• Recherche et veille : Mobiliser les données probantes en sciences de l’éducation ; Assurer une veille technologique et pédagogique structurée ; Évaluer l’impact des dispositifs pédagogiques ; Produire et diffuser des ressources et savoirs pédagogiques.
• Gestion de projet et coordination : Planifier et piloter un projet pédagogique ; Gérer et animer une équipe projet ; Coordonner des partenaires externes ; Accompagner le changement institutionnel ; Adapter les actions au contexte et aux ressources disponibles. Profil :
• Être titulaire d’un Master reconnu par la FWB en Sciences de l’éducation ou en Sciences économiques et de gestion (avec une formation en pédagogie) ou en Sciences (avec une formation en pédagogie), avec une expérience utile en développement de solution mobilisant l’IA.
• Avoir une expérience de minimum 3 ans est requise.
• Les personnes possédant un diplôme étranger et/ou ayant une équivalence de la Communauté flamande, devront obtenir une équivalence de leur diplôme par la Fédération Wallonie-Bruxelles : (Demander une équivalence de diplôme en Fédération Wallonie-Bruxelles
- Equivalences de diplômes). Connaissances et compétences générales et spécifiques au métier : Requis :
• Connaissance en pédagogie.
• Connaissance du fonctionnement et pratiques des outils IA et LMS.
• Expérience en gestion de projet.
• Excellente maîtrise orale et écrite du français et de l’anglais (niveau B2 minimum).
• Esprit de synthèse. Atouts :
• Expérience en enseignement.
• Rigueur, méthode et sens des responsabilités.
• Autonomie et esprit d’initiative.
• Esprit d’équipe.
• Orienté·e ‘qualité’.
• Sens du service et de l’écoute.
• La connaissance de l’environnement universitaire et de ses différentes dimensions (recherche, enseignement, administration).
Nous offrons
• Un cadre de travail agréable et convivial au sein d'une institution avec des valeurs sociétales fortes.
• Un environnement de travail dynamique sur des campus verdoyants et faciles d’accès, au cœur de la capitale de l'Europe.
• Des avantages extra légaux (régime de congés attrayant, possibilité d'affiliation à une assurance hospitalisation, pension complémentaire, intervention dans les frais de déplacement…).
• L’accès à une formation permanente.
• Possibilité de télétravailler (1jour/semaine au bout de 6 mois d’ancienneté dans la fonction, si la personne vient de l’extérieur de l’ULB
- à aménager selon les impératifs du service).
• Des restaurants universitaires éthiques et durables.
• Un accès privilégié aux bibliothèques, à la culture et aux infrastructures sportives. Politique d'égalité des chances : A l'ULB, nous plaçons la diversité et l'égalité des chances au cœur de notre politique RH. Notre priorité est de valoriser les compétences et le potentiel de chaque candidat·e, sans distinction d'âge, de genre, d'orientation sexuelle, d'origine, de nationalité, de convictions ou de situation de handicap. Nous croyons en la richesse de toutes les différences. Aménagements raisonnables de la procédure de sélection : Vous êtes une personne en situation de handicap et souhaitez bénéficier d’aménagements raisonnables dans le cadre de la procédure de sélection ? N’hésitez pas à prendre contact avec notre équipe, handicap.drh@ulb.be, en charge de l’inclusion et de la diversité pour le personnel administratif, technique, de gestion et spécialisé. Nous envisagerons avec vous, les adaptations des tests de sélection et celles des conditions de l’entretien. Soyez assuré·e de la confidentialité de cette information.
• Ingénierie pédagogique : Analyser les besoins d’apprentissage des étudiants ; Concevoir des scénarios pédagogiques ; Rédiger des objectifs alignés aux méthodes pédagogiques et aux évaluations ; Concevoir des dispositifs d’évaluation des apprentissages ; Soutenir les approches programme et l’assurance qualité.
• Technologie pour l’enseignement : Maîtriser le fonctionnement des plateformes (LMS) ; Évaluer et sélectionner des outils numériques ; Produire des ressources pédagogiques numériques ; Intégrer l’intelligence artificielle en contexte d’enseignement ; Accompagner les enjeux d’accessibilité et d’inclusion numérique.
• Conseil et accompagnement : Accompagner les enseignants dans la transformation pédagogique ; Exercer un leadership pédagogique informel ; Animer des formations et espaces collectifs ; Agir avec éthique et déontologie professionnelle ; Communiquer et négocier avec des interlocuteurs variés.
• Recherche et veille : Mobiliser les données probantes en sciences de l’éducation ; Assurer une veille technologique et pédagogique structurée ; Évaluer l’impact des dispositifs pédagogiques ; Produire et diffuser des ressources et savoirs pédagogiques.
• Gestion de projet et coordination : Planifier et piloter un projet pédagogique ; Gérer et animer une équipe projet ; Coordonner des partenaires externes ; Accompagner le changement institutionnel ; Adapter les actions au contexte et aux ressources disponibles. Profil :
• Être titulaire d’un Master reconnu par la FWB en Sciences de l’éducation ou en Sciences économiques et de gestion (avec une formation en pédagogie) ou en Sciences (avec une formation en pédagogie), avec une expérience utile en développement de solution mobilisant l’IA.
• Avoir une expérience de minimum 3 ans est requise.
• Les personnes possédant un diplôme étranger et/ou ayant une équivalence de la Communauté flamande, devront obtenir une équivalence de leur diplôme par la Fédération Wallonie-Bruxelles : (Demander une équivalence de diplôme en Fédération Wallonie-Bruxelles
- Equivalences de diplômes). Connaissances et compétences générales et spécifiques au métier : Requis :
• Connaissance en pédagogie.
• Connaissance du fonctionnement et pratiques des outils IA et LMS.
• Expérience en gestion de projet.
• Excellente maîtrise orale et écrite du français et de l’anglais (niveau B2 minimum).
• Esprit de synthèse. Atouts :
• Expérience en enseignement.
• Rigueur, méthode et sens des responsabilités.
• Autonomie et esprit d’initiative.
• Esprit d’équipe.
• Orienté·e ‘qualité’.
• Sens du service et de l’écoute.
• La connaissance de l’environnement universitaire et de ses différentes dimensions (recherche, enseignement, administration).
Nous offrons
• Un cadre de travail agréable et convivial au sein d'une institution avec des valeurs sociétales fortes.
• Un environnement de travail dynamique sur des campus verdoyants et faciles d’accès, au cœur de la capitale de l'Europe.
• Des avantages extra légaux (régime de congés attrayant, possibilité d'affiliation à une assurance hospitalisation, pension complémentaire, intervention dans les frais de déplacement…).
• L’accès à une formation permanente.
• Possibilité de télétravailler (1jour/semaine au bout de 6 mois d’ancienneté dans la fonction, si la personne vient de l’extérieur de l’ULB
- à aménager selon les impératifs du service).
• Des restaurants universitaires éthiques et durables.
• Un accès privilégié aux bibliothèques, à la culture et aux infrastructures sportives. Politique d'égalité des chances : A l'ULB, nous plaçons la diversité et l'égalité des chances au cœur de notre politique RH. Notre priorité est de valoriser les compétences et le potentiel de chaque candidat·e, sans distinction d'âge, de genre, d'orientation sexuelle, d'origine, de nationalité, de convictions ou de situation de handicap. Nous croyons en la richesse de toutes les différences. Aménagements raisonnables de la procédure de sélection : Vous êtes une personne en situation de handicap et souhaitez bénéficier d’aménagements raisonnables dans le cadre de la procédure de sélection ? N’hésitez pas à prendre contact avec notre équipe, handicap.drh@ulb.be, en charge de l’inclusion et de la diversité pour le personnel administratif, technique, de gestion et spécialisé. Nous envisagerons avec vous, les adaptations des tests de sélection et celles des conditions de l’entretien. Soyez assuré·e de la confidentialité de cette information.