Un.e conseiller.ère pédagogique et technopédagogique

Appel à candidatures internes et externes

Il s'agit d'une fonction qui s’inscrit dans le cadre d'un remplacement pour l'année académique 2026-2027.

Présentation de l'environnement et du cadre académique

La Haute École Léonard de Vinci (HE Vinci) est un établissement d’enseignement supérieur reconnu pour la qualité et la diversité de ses formations, qu’elles soient de type court (Bachelier), long (Master) ou de spécialisation.

Son ambition est de construire une communauté engagée d’acteurs et d’actrices du changement, dont l’expertise est reconnue tant par les milieux professionnels qu’académiques. Elle veille à valoriser les talents de chacun.e et à placer les étudiant.es au cœur de leur parcours, comme véritables acteurs et actrices de leur formation. Avec optimisme, elle prépare sa communauté à relever les grands défis sociétaux du XXIe siècle en développant les compétences de demain, en stimulant l’esprit critique et la créativité, tout en s’appuyant sur une réflexion éthique. Elle encourage également chacun.e à s’engager en tant que citoyen.ne responsable, au service d’un avenir durable.

Le Centre de développement techno-pédagogique (CDTP) est un service d’appui et d’ingénierie pédagogique créé début 2020. Il se déploie au sein des services académiques. Il se positionne comme le centre de référence au sein de l’institution pour les questions relatives à l’approche-programme, la pédagogie et la technopédagogie au sein de la HE. Il assure et soutient le développement pédagogique professionnel des membres du personnel de la HE en lien avec l’Académie Vinci (L’Académie Vinci est l’offre de formation continue pour le personnel de la HE Vinci).

L’équipe du Centre de Développement Techno-Pédagogique se compose d’une dizaine de membre du personnel, majoritairement conseiller.ères pédagogiques, qui développent une expertise dans l’accompagnement pédagogique et techno-pédagogique des enseignant.es, tout en participant à l’élaboration et l’amélioration continue des programmes de formation au sein de la Haute École.

Missions principales 

Votre fonction de conseiller.ère pédagogique concourt à la mise en œuvre de la vision de la HE Vinci en matière de pédagogie, de programme, de techno-pédagogie et à son accompagnement auprès des enseignant.es sous la responsabilité du responsable du Centre.

En tant que conseiller.ère pédagogique et technopédagogique : 

• Vous contribuez au maintien, au développement et à la valorisation de l'écosystème numérique pédagogique de la Haute École Léonard de Vinci en accompagnant les enseignant.es dans l'usage des outils numériques institutionnels au service des apprentissages et en assurant la production et la diffusion de ressources technopédagogiques ;
• Vous soutenez le développement professionnel pédagogique des enseignant.es et contribuez aux démarches d'amélioration des programmes de formation dans une logique d'approche-programme, d'alignement pédagogique et de qualité des apprentissages.

Comme chaque membre du Centre, vous êtes amené.e à développer une expertise particulière en lien avec les cellules auxquelles vous êtes rattaché.e.

En fonction de l’évolution des besoins et des orientations stratégiques de la Haute École, d’autres missions pourront également vous être confiées au sein du Centre.

Principaux domaines d’activités

Plus particulièrement, la fonction couvre les domaines d’activités suivants :

Gestion et animation de l'écosystème numérique pédagogique (30%)

• Assurer le support pédagogique de MooVin (plateforme Moodle dédiée aux enseignements) ;
• Contribuer au support pédagogique d'EvalMoodle (plateforme Moodle dédiées aux évaluations) ;
• Accompagner les usages de Wooclap, Wooflash ;
• Accompagner les usages pédagogiques de l'écosystème Microsoft 365 (Teams, SharePoint, OneDrive, Forms, Excel, Bookings, etc.) ;
• Soutenir les relais numériques au sein des départements de formation ;
• Participer aux évolutions fonctionnelles des plateformes pédagogiques ;
• Répondre aux demandes d'accompagnement technopédagogique des enseignant.es.

Développement et gestion des ressources numériques (15%)

• Assurer la gestion et l'évolution de la bibliothèque de ressources pédagogiques ;
• Produire et mettre à jour guides, tutoriels, capsules et parcours d'autoformation ;
• Structurer les parcours numériques destinés aux enseignant.es ;
• Assurer la qualité et l'actualisation des ressources disponibles dans les espaces institutionnels.

Veille et innovation techno & pédagogique (10%)

• Réaliser une veille sur les outils numériques éd