Un·e académique en Droit des obligations

Un·e académique en Droit des obligations (50%)

Référence du poste: 38687 / DRTB 021P B / 2027

L'UCLouvain recherche

Un·e académique à temps partiel (50%) en Droit des obligations

Campus principal: Saint-Louis Bruxelles

À propos de nous

L'UCLouvain est la première université belge francophone et est aussi largement reconnue à l'international. Université complète implantée au cœur de l’Europe depuis 1425, elle rassemble près de 40.000 étudiantes et étudiants et 6 000 membres du personnel répartis sur 9 campus, à Bruxelles et en Wallonie. A l’UCLouvain, la recherche et l’enseignement s’organisent au sein de 20 facultés, 23 instituts de recherche, 5 learning centers et 18 bibliothèques. Elle compte aussi deux cliniques universitaires.

L’UCLouvain est un acteur majeur de transition vers une société durable. Elle intègre les enjeux de la crise écologique dans les formations et développe de nombreux projets locaux (ferme universitaire, campus durables). Université numérique, l'UCLouvain s’implique dans la science et l’éducation ouvertes et forme les enseignants aux pratiques pédagogiques innovantes (Louvain Learning Lab). Grâce à 2 parcs scientifiques, la recherche bénéficie d’interaction avec 250 entreprises et 3 incubateurs, au cœur d’une région animée par l’innovation technologique.

L’UCLouvain a une solide tradition de collaborations internationales tant en enseignement qu’en recherche. Ces partenariats se concrétisent à travers de nombreux accords d’échange, l’engagement fort dans l’alliance européenne Circle U. et dans le réseau The Guild, et l’accueil d’une large communauté de chercheuses et chercheurs internationaux, facilité par le Louvain Welcome Desk.

Le campus Saint-Louis - Bruxelles (jusqu'il y a peu Université Saint-Louis - Bruxelles) se caractérise par une spécialisation dans le domaine des sciences humaines, une expérience pionnière des enseignements à horaire décalé, des initiatives couronnées de succès depuis 30 ans en faveur du multilinguisme, ainsi qu'une spécialisation et un rayonnement de ses centres et de son institut de recherches, l'IRIS-L, dans quelques secteurs pointus. Cette perspective s'inscrit dans une volonté de promouvoir l’interdisciplinarité dans les domaines qui la postulent, une culture de la proximité et des relations humaines dans toutes les activités du site et une ouverture résolue à la diversité économique, sociale, culturelle et religieuse qui caractérise la Région de Bruxelles-Capitale, à la fois premier siège des institutions de l’Union européenne et capitale de l’Etat.

La fonction

Au sein de la Faculté de droit Saint-Louis et de l'Institut de recherche interdisciplinaire Saint-Louis, Secteur des sciences humaines, cette fonction comprend des activités d’enseignement, de recherche et de services à la communauté:

Vous serez chargé·e de dispenser des enseignements en bachelier en droit (horaire de jour et/ou horaire décalé : soirée et samedi), relevant du droit des obligations et de la méthodologie juridique.

Vous assumerez, une fois confirmé·e (« tenured »), différentes activités de services et responsabilités au sein de l’institution, telles qu’un rôle dans les commissions de programme, dans le bureau de faculté, dans le conseil de faculté, dans les jurys d’études ou encore des responsabilités de gestion au sein du centre de recherche ou de l’institut de recherche.Vous contribuerez également aux services à la société, notamment dans les domaines économique, social, culturel ou de la coopération au développement.
Enfin, vous assurerez, par des activités de recherche et d’enseignement, la visibilité nationale et internationale de l’université, spécialement dans les matières du droit privé.

Qui cherchons-nous?

Vous êtes titulaire d’un doctorat en Sciences juridiques ou Droit.

Vous disposez d’une pratique avérée en enseignement universitaire, attestée si possible par des évaluations formelles.

Compétences pédagogiques

Vous devez témoigner d’une expérience significative de prise de parole en public.

Vous aurez également un projet pédagogique de qualité et innovant, qui vise l’inclusion et la participation des étudiant·e·s mais aussi le dialogue avec la pratique et avec des disciplines extra-juridiques. Ces compétences sont particulièrement importantes, notamment pour le cours de méthodologie juridique, enseignement pratique phare de bloc 1, suivi par un très grand nombre d’étudiants (parce qu’inclus dans les trois programmes de bachelier en horaire de jour). En particulier, vous devez avoir des connaissances et compétences dans le maniement des outils numériques, dont l’intell