Professor in onderwijskundig onderzoek naar professionele competenties voor ingenieurs

Professor in onderwijskundig onderzoek naar professionele competenties voor ingenieurs

(ref. ZAP
- )
(Laatst aangepast: 05/11/26)

KU Leuven heeft een voltijdse academische vacature (in het zelfstandig academisch personeel) in het domein van onderwijskundig onderzoek op Campus Groep T Leuven. We zoeken internationaal georiënteerde kandidaten met een excellent onderzoeksdossier en met onderwijscompetentie op het gebied van professionele competenties in ingenieursonderwijs. De succesvolle kandidaat zal aangesteld worden in de Faculteit Industriële Ingenieurswetenschappen van de Groep Wetenschap en Technologie.

De faculteit beschikt over een uitgebreid nationaal en internationaal netwerk zowel in de academische wereld als in de bedrijfswereld.

De onderzoeksgroep kan bogen op een uitgebreid internationaal netwerk, connecties met bedrijven en non-profitorganisaties, een stabiel aanbod van talentvolle doctoraatsstudenten en een ondersteunende werkomgeving. De ETHER (Engineering TecHnology Education Research) onderzoeksgroep streeft naar vernieuwing in ingenieursonderwijs door zowel uitmuntend fundamenteel als praktijkgericht onderzoek binnen de Faculteit Industriële Ingenieurswetenschappen (FIIW) van KU Leuven en daarbuiten, alsook binnen de bredere nationale en internationale gemeenschap op het gebied van onderwijskundig onderzoek. In samenwerking met het KU Leuven Instituut voor Onderwijsonderzoek (LIVO) en het Leuven Engineering and Science Education Center (LESEC) ontwikkelt ETHER empirisch onderbouwde inzichten in hoe studenten industrieel ingenieur worden aangetrokken tot ingenieursstudies, hoe ze leren en zich ontwikkelen tijdens hun studies, hoe het onderwijzend personeel deze studenten kan begeleiden en hoe afgestudeerde ingenieurs succesvol de overstap maken naar academische en professionele contexten. Deze inzichten vormen de basis voor de voortdurende verbetering van het ingenieursonderwijs.

U draagt bij aan het onderwijs van de Faculteit Industriële Ingenieurswetenschappen. De KU Leuven werkt dagelijks aan de kwaliteitscultuur en wordt door onafhankelijke evaluatiecommissies hoog gekwalificeerd. Door het (inter)nationaal netwerk, contacten met het bedrijfsleven en een professioneel uitgebouwd KU Leuven netwerk staan we garant voor innovatie en kwaliteitsborging in ons onderwijs.

• U ontwikkelt een onderzoeksprogramma op internationaal niveau op het gebied van onderwijskundig onderzoek, met een specifieke focus op de ontwikkeling van professionele competenties in het ingenieursonderwijs. Kandidaten dienen een track record te hebben op het gebied van onderzoek, met aantoonbare expertise in kwalitatieve en/of kwantitatieve methoden voor onderwijskundig onderzoek, waarbij de nadruk ligt op professionele competenties en ingenieursonderwijs. Het beoogde onderzoek bestrijkt idealiter een spectrum van meer fundamentele onderzoeksonderwerpen (bijv. de ontwikkeling van competentiekaders, verbetering van het leren van studenten in STEM
  - en/of ingenieursopleidingen, diversiteit en inclusiviteit in ingenieursopleidingen) tot onderwerpen die nauw aansluiten bij curriculumontwikkeling en onderwijspraktijk (bijv. de ontwikkeling van ingenieurscurricula, afstemming op het curriculum van het secundair onderwijs, afstemming tussen curriculum en industrie, ondersteuning van de ontwikkeling van docenten). Kandidaten worden sterk aangemoedigd om de relevantie en toepasbaarheid van hun verwachte onderzoeksresultaten specifiek te benadrukken voor op professionele competenties gerichte vakken en onderwijsstudies in de industriële ingenieurswetenschappen.
• U ontwikkelt een onderzoeksprogramma dat gebaseerd is op innovatief denken en wetenschappelijke uitmuntendheid, waarbij u streeft naar complementariteit met de expertise op het gebied van onderwijskundig onderzoek die momenteel beschikbaar is in het Leuven Engineering and Science Education Center (LESEC).
• U ontplooit activiteiten van gericht wetenschappelijk onderzoek die resulteren in doctoraten en publicaties die voldoen aan de internationale standaarden en die leiden tot een brede internationale erkenning.
• U bent in staat om competitieve financiering te verwerven.
• U werkt rond uw onderzoeksprogramma een internationaal samenwerkingsverband uit, dit zowel binnen de academische wereld alsook met stakeholders, beleidsmakers en partners in het brede onderwijsveld.
• U levert een bijdrage aan de verdere uitbouw van de onderzoeksgroep en de faculteit, en hecht de nodige aandacht aan valorisatie en toepassing van uw onderzoeksresultaten in het onderwijs en de maatschappij.

Onderwijs

• U verzorgt kwalitatief hoogstaand onderwijs aan zowel bachelor als masterstudenten binnen het domein van professionele competentieontwikkeling, met een duidelijk engagement voor de kwaliteit van de opleiding als geheel. Er wordt verwacht van alle professoren dat ze