TALENTENPOOL STUDENTENONDERSTEUNER Tot en met 100%

pHogeschool PXL staat garant voor een goed uitgebouwde studentenbegeleiding met oog voor zowel psychosociale ondersteuning als studieloopbaanbegeleiding en dit op drie niveaus: /pulliniveau 0: de begeleiding in de opleiding door lectoren, coördinator, opleidingshoofd en departementshoofd. De dagelijkse begeleiding en coaching door lectoren in de opleiding vergroot de ontwikkelingskansen van de studenten. Zij vormen de basis van ons begeleidingsmodel. /lilistrongniveau 1: /strong de eerstelijnsbegeleiding in de studentpoints, waar we trajectbegeleiders, strongstudentenondersteuners /strong, zorgbegeleiders en ombudsen vinden, is verbonden aan de opleidingen en departementen. Daarnaast is er ook eerstelijnsbegeleiding op centraal niveau zoals dienst studievoortgang, sociale dienst, hogeschoolbrede trainingen. /liliniveau 2: gespecialiseerde tweedelijnsbegeleiding: samenwerking met een eerstelijnspsycholoog voor wat betreft psychologische begeleiding en waar nodig doorverwijzing naar gespecialiseerde externe instanties voor psychosociale begeleiding en psychotherapie. Daarnaast werken we actief samen met andere externe partners zoals VDAB en Randstad. /li /ulpAls studentenondersteuner werk je op niveau 1 en bied je eerstelijnsbegeleiding in onze studentpoints. Je bent verbonden aan één of meerdere opleidingen en rapporteert rechtstreeks aan het departementshoofd bevoegd voor de betrokken opleidingen. Daarnaast werk je nauw samen met de opleidingshoofden en -coördinatoren van de betrokken opleidingen, collega-studentenondersteuners, de coördinator studentenondersteuning, trajectbegeleiders, zorgbegeleiders voor studenten met een functiebeperking, ombudsen, lectoren, ... /p pstrongDe talentenpool /strong /ppVia deze vacature zijn we in eerste instantie op zoek naar kandidaten die bereid zijn om een tijdelijke (vervang)opdracht op te nemen, die mogelijks mettertijd kan uitmonden in een structurele aanstelling. /ppGerangschikte kandidaten na de selectieprocedure worden opgenomen in een talentenpool en komen in aanmerking voor toekomstige aanverwante functies waarvoor dezelfde kennis en vaardigheden vereist zijn; en dit gedurende de komende twee jaar. /ppTijdens deze periode kan je – bij een concrete openstaande functie
- uitgenodigd worden voor een bijkomend gesprek om kennis te maken met het concrete jobaanbod, de opleiding waarin je mogelijks terecht komt en de rechtstreeks leidinggevende. /p Functieomschrijving pAls studentenondersteuner begeleid en ondersteun je studenten zowel op vlak van hun studieloopbaan als op psychosociaal vlak, met als doel hun welzijn en studievoortgang te bevorderen. /ppJouw kernverantwoordelijkheden: /pulliJe begeleidt studenten individueel met persoonlijke vragen/problemen, psychosociale problemen (faalangst, depressie, moeilijke thuissituatie, …) en verwijst doelgericht door; /liliJe begeleidt studenten in het maken van een studiekeuze bij (her)oriëntering; /liliJe geeft studiebegeleiding; /liliJe volgt de studenten met bindende voorwaarden op; /liliJe ondersteunt studenten met een statuut functiebeperking en een statuut bijzondere omstandigheden. Je zoekt mee naar gepersonaliseerde ondersteuning op basis van de individuele noden van de student. Indien nodig, stel je bijhorende onderwijs
- en examenfaciliteiten op; /liliJe voert afhaakgesprekken en stelt afhaakrapporten op wanneer een student vroegtijdig wil afhaken uit de opleiding; /liliJe werkt nauw samen met alle betrokken actoren rond studentenbegeleiding binnen het kader van ons Student support model. /liliJe bent aanwezig op infodagen, ouderinfoavond, … om verduidelijking te geven rond het student support model. /li /ul Profiel pstrongToelatingsvoorwaarden: /strong /pulliJe bent in het bezit van een master in de pedagogische wetenschappen: afstudeerrichting orthopedagogiek OF een master in de psychologie: afstudeerrichting klinische psychologie of schoolpsychologie OF een master aangevuld met een erkende 4-jarige therapieopleiding. /liliJe beschikt bij voorkeur over minstens 2 jaar relevante beroepservaring. /liliJe voldoet aan de taalvereisten. /li /ulpstrongWat zijn extra troeven? /strong /pulliRelevante ervaring in (hoger) onderwijs /liliKennis over het vernieuwde hoger onderwijslandschap. /liliVertrouwd met thema’s zoals psychosociaal welzijn, studievaardigheden, impact van functiebeperkingen op het leren en leven van studenten, conflicthantering, ... /li /ulpstrongWat zijn jouw talenten? /strong /pulliVoeling hebben met de student en zijn context en beschikken over doorgedreven inlevingsvermogen. Je hebt daarbij aandacht voor het bewaken van het evenwicht afstand-nabijheid in de relatie met de student; /liliKunnen omgaan met de diversiteit van de studentenpopulatie. Je kan hierbij kijken naar de student in al diens facetten; /liliDiscretie in het omgaan met vertrouwelijke info; /liliIndividuele coachende vaardigheden; /liliMentaal wendbaar zijn en kunnen inspelen op onverwachte (crisis)situaties en vragen (zo