Leerkracht STEM
Il y a 2 heures
Gavere, Flanders, Belgique
BuSO EGMONT & HOORN
Temps plein
Gratuit avec email ou Google
Enregistrez cette offre et organisez votre recherche
Créez un compte gratuit pour enregistrer des offres d'emploi, créer des alertes et revenir à cette liste depuis votre tableau de bord.
Gratuit avec email ou Google
En continuant, vous acceptez nos Conditions d’utilisation & Politique de confidentialité.
ph3Jouw rol als Leerkracht STEM /h3pAls leerkracht STEM breng je wetenschap, techniek en praktijkervaring samen, met een specifieke focus op de modules bLand
- en Tuinbouw /b en bSchilderen-Decoratie /b. Je helpt onze jongeren om praktische vaardigheden te ontwikkelen en haalt waar mogelijk de "wijde wereld" naar de school. /ph3Jouw voornaamste
taken:
/h3ullibPraktijkgericht STEM-onderwijs vormgeven /b: Je verzorgt boeiende lessen op het snijvlak van techniek, groenbeheer en decoratieve afwerking. /lilibTalentgericht en gedifferentieerd werken /b: Je werkt typeoverschrijdend en stemt instructie-, oefentijd en aanbod af op de individuele noden van de jongere. /lilibBegeleiden naar zelfregulerend leren /b: Je ondersteunt leerlingen om hun eigen leerproces in handen te nemen en bouwt mee aan een modulaire en flexibele leeromgeving. /lilibProactief zorgbeleid toepassen /b: Je bouwt aan een positieve leerkracht-leerlingrelatie en zet in op gedrag begrijpen. Je gebruikt onderbouwde kaders om de randvoorwaarden tot leren te installeren. /li /ul /p
- en Tuinbouw /b en bSchilderen-Decoratie /b. Je helpt onze jongeren om praktische vaardigheden te ontwikkelen en haalt waar mogelijk de "wijde wereld" naar de school. /ph3Jouw voornaamste
taken:
/h3ullibPraktijkgericht STEM-onderwijs vormgeven /b: Je verzorgt boeiende lessen op het snijvlak van techniek, groenbeheer en decoratieve afwerking. /lilibTalentgericht en gedifferentieerd werken /b: Je werkt typeoverschrijdend en stemt instructie-, oefentijd en aanbod af op de individuele noden van de jongere. /lilibBegeleiden naar zelfregulerend leren /b: Je ondersteunt leerlingen om hun eigen leerproces in handen te nemen en bouwt mee aan een modulaire en flexibele leeromgeving. /lilibProactief zorgbeleid toepassen /b: Je bouwt aan een positieve leerkracht-leerlingrelatie en zet in op gedrag begrijpen. Je gebruikt onderbouwde kaders om de randvoorwaarden tot leren te installeren. /li /ul /p