Lector wetenschappen educatieve bachelor lager onderwijs

Lector wetenschappen educatieve bachelor lager onderwijs (50%)

Heb jij een passie voor wetenschappen en lager onderwijs? Wil je jouw vakinhoudelijke en didactische expertise inzetten om toekomstige leerkrachten lager onderwijs te leren hoe ze kinderen op een onderzoekende, actieve en betekenisvolle manier de wereld laten ontdekken?

Bij het Opleidingscentrum Basisonderwijs van het departement Lerarenopleiding krijg je de kans om samen met 2.400 collega’s het verschil te maken binnen een eigenzinnige, maatschappelijk geëngageerde hogeschool.

Wil jij studenten inspireren om wetenschap en techniek op een toegankelijke, onderzoekende en praktijkgerichte manier naar de klas te brengen? Dan zijn wij op zoek naar jou

Als lector wetenschappen binnen de educatieve bachelor lager onderwijs verzorg je onderwijs rond wetenschap en techniek en neem je daarnaast praktijkgerichte onderwijs- en begeleidingsopdrachten op binnen de opleiding.

Je ondersteunt studenten bij het ontwikkelen van de vakinhoudelijke en vakdidactische competenties die zij nodig hebben om wetenschappelijke en technische thema’s op een correcte, begrijpelijke en motiverende manier te vertalen naar de klaspraktijk in het lager onderwijs.

Concreet betekent dit dat je:

• onderwijs verzorgt rond wetenschap en techniek binnen de educatieve bachelor lager onderwijs, zowel in hoorcolleges als in oefenlessen en andere begeleidingsmomenten;
• studenten ondersteunt bij het ontwikkelen en verdiepen van hun vakinhoudelijke en vakdidactische competenties binnen wetenschap en techniek;
• studenten leert om wetenschappelijke en technische concepten te vertalen naar betekenisvolle en leeftijdsgerichte leeractiviteiten voor kinderen in het lager onderwijs;
• studenten vertrouwd maakt met didactische principes zoals onderzoekend en ontwerpend leren, waarnemen, experimenteren, probleemoplossend denken en gerichte vraagstelling;
• studenten ondersteunt bij het ontwerpen, uitvoeren en evalueren van lessen en activiteiten rond wetenschap en techniek;
• studenten leert om vanuit concrete verschijnselen, experimenten en onderzoeksvragen de verbinding te maken tussen wetenschappelijke inzichten en de leefwereld van kinderen;
• praktijkgericht onderwijs verzorgt en studenten begeleidt binnen ateliers en andere praktijkgerichte opleidingsonderdelen;
• waar relevant bijdraagt aan opleidingsonderdelen waarin thema’s rond wereldgericht onderwijs en educatie voor duurzame ontwikkeling aan bod komen;
• samenwerkt met collega’s en afstemt over de inhoudelijke en didactische samenhang binnen de opleiding;
• actuele ontwikkelingen binnen wetenschap, techniek en didactiek voor het lager onderwijs integreert in je onderwijs;
• je vakinhoudelijke en didactische expertise blijvend ontwikkelt.
• We verwachten een actieve betrokkenheid bij de opleiding, een constructieve samenwerking binnen het team en een regelmatige aanwezigheid op de campus voor onderwijs-, overleg- en afstemmingsmomenten.

Digitale vaardigheden zijn belangrijk. Je gebruikt digitale tools vlot voor communicatie, opvolging en evaluatie.

Afhankelijk van de specifieke noden binnen de opleiding lager onderwijs en het opleidingscentrum Basisonderwijs kan jouw opdracht worden aangepast of uitgebreid met aanvullende onderwijs- en begeleidingsopdrachten, zowel binnen het opleidingscentrum Basisonderwijs als binnen een ander opleidingscentrum van het departement Lerarenopleiding.

Aan welke toelatingsvoorwaarden voldoe je?

Om in aanmerking te komen voor deze vacature, voldoe je op het moment van je sollicitatie aan de volgende toelatingsvoorwaarden:

• Je bent in het bezit van een bewijs van pedagogische bekwaamheid.
• Je hebt minstens 2 jaar onderwijservaring binnen het vakgebied wetenschappen.

Waarom ben jij de ideale kandidaat?

• Je beschikt over een sterke vakinhoudelijke kennis van natuur, wetenschappen en techniek, relevant voor het lager onderwijs.
• Je hebt een goede kennis van de werking en context van het lager onderwijs en kan aansluiten bij de leef- en leerwereld van kinderen.
• Je beschikt over kennis van wetenschaps- en techniekdidactiek en bent vertrouwd met didactische principes zoals onderzoekend en ontwerpend leren, waarnemen, experimenteren en probleemoplossend denken.
• Je bent vertrouwd met actuele didactische inzichten en werkvormen binnen natuur, wetenschap en techniek en kan deze vertalen naar betekenisvol en praktijkgericht onderwijs.
• Je hebt ervaring met het begeleiden, coachen en/of evalueren van studenten, stagiairs of startende leerkrachten en kan gerichte, ontwikkelingsgerichte feedback geven.
• Je kan vanuit je ervaring in het lager onderwijs de verbinding leggen tussen vakinhoudelijke en vakdidactische inzichten en de concrete k