EMPLOYÉ D’ADMINISTRATION
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Fonction
Compétences organisationnelles :
- Agir avec intégrité et professionnalisme : agir dans le respect des normes de bonnes pratiques professionnelles et veiller à la primauté de l’intérêt général sur les intérêts particuliers.
- Déontologie : faire preuve de droiture, de réserve, de respect des réglementations et de la hiérarchie dans l’exercice de sa fonction.
Compétences liées à la fonction :
Les activités effectivement exercées dépendent du service d’affectation.
Le présent descriptif est donc non exhaustif et vise un profil administratif transversal :
- Assurer le suivi des courriers et de la correspondance et veiller aux suites à y réserver.
- Assurer le suivi administratif des décisions du collège ou du conseil.
- Classer, structurer et tenir à jour les données, informations et documents nécessaires au fonctionnement du service.
- Compléter et mettre à jour des documents, tableaux, bases de données et outils de suivi.
- Préparer les documents nécessaires aux réunions et contribuer à leur suivi administratif.
- Rédiger et mettre en forme des notes, procès-verbaux, courriers et autres documents à partir de consignes ou d’éléments structurés, en veillant à l’exactitude du contenu et de la langue.
- Rechercher, rassembler et organiser les informations et sources utiles au traitement administratif des tâches ou dossiers confiés.
- Clarifier la demande des interlocuteurs et y apporter une réponse adaptée dans les limites de ses attributions ou assurer l’orientation et le suivi nécessaires.
- Répondre aux appels, accueillir et orienter le public interne et externe en identifiant correctement la demande.
- Collaborer avec les membres du service, les usagers et les personnes ou services ressources nécessaires au suivi administratif.
- Participer aux réunions de service et assurer, lorsque nécessaire, le suivi des éléments administratifs qui en découlent.
- S’adapter à une variété de situations et d’interlocuteurs et veiller à la qualité du service rendu.
- Identifier, consulter et appliquer les règles, procédures, instructions et sources administratives nécessaires à l’exercice des tâches confiées.
- Assurer le traitement et le suivi administratif des tâches ou dossiers confiés, dans le respect des procédures, délais et priorités, avec autonomie dans les situations courantes.
- Identifier les difficultés rencontrées et transmettre les éléments utiles à leur résolution.
Complémentairement à ces activités prioritaires, l’agent peut être amené à accomplir d’autres tâches administratives dans l’intérêt du fonctionnement du service et de la Ville, dans les limites correspondant à son niveau de fonction.
SAVOIR :
- Connaissance de base du fonctionnement d’une administration publique.
- Connaissance des principes de déontologie, de confidentialité et de respect du secret professionnel.
- Connaissance des principes de base de la gestion administrative et documentaire.
- Connaissance des outils bureautiques courants.
- Connaissance des règles de base de la communication écrite et orale professionnelle.
- Bonne connaissance des principes et procédures qui encadrent le traitement administratif.
- Connaissance des principes généraux relatifs au respect des délais, à la traçabilité et au suivi administratif.
SAVOIR - FAIRE
- Appliquer des consignes, procédures et méthodes de travail.
- Utiliser les outils bureautiques et applications nécessaires à la fonction.
- Encoder, classer, rechercher et transmettre des informations de manière fiable.
- Communiquer clairement, oralement et par écrit, avec les interlocuteurs internes et externes.
- Organiser son travail et respecter les délais et priorités communiqués.
- Rechercher, rassembler et organiser les informations utiles au traitement d’une demande ou d’une situation administrative.
- Assurer le suivi de tâches ou dossiers avec autonomie dans les situations courantes.
- Identifier les difficultés et transmettre les éléments utiles à leur résolution.
SAVOIR-ÊTRE :
- Rigoureux(se).
- Organisé(e).
- Fiable.
- Discret(ète).
- Accueillant(e).
- Autonome.
- Adaptable.
- Réactif(ve).