Boursier de Doctorat

**Votre mission**:
**Mission principale**: préparation d’une thèse de doctorat.

Participation mineure aux activités du service dans ses autres missions (enseignement, service à la société).


**Vos responsabilités**:
La personne recrutée:

- contribuera aux recherches scientifiques du service (analyse de la littérature scientifique, recueil de données, traitement statistique, stockage, diffusion des résultats, etc.) dans le cadre de la thématique ressortissant au projet ARC EvalDy ;
- préparera une thèse de doctorat articulée avec ce projet ;
- prendra activement part aux événements scientifiques organisés par le service (y compris préparation et organisation pratique) ;
- participera à l’encadrement des stages et mémoires effectués au sein du service en lien avec le projet EvalDy.

**Informations complémentaires : Description du projet**

**Évaluation des troubles de la voix et de la parole dans la dysarthrie : EvalDy**

L’objectif général du projet est de contribuer à la caractérisation et à l’évaluation des troubles de la voix et de la parole dans la dysarthrie. L’évaluation objective (via des mesures acoustiques et articulatoires) de la production de parole pathologique est un champ de recherche en pleine expansion, en particulier en contexte francophone, et de nombreux défis sont à relever.

Dans une première phase, le projet vise à documenter les productions de parole d’un grand nombre de patients dysarthriques belges francophones, hommes et femmes, aux profils diversifiés en termes de type de dysarthrie et étiologie associée (maladie de Parkinson, maladie de Wilson, maladie de Huntington, ataxie de Friedreich, sclérose en plaques, sclérose latérale amyotrophique, maladie de Kennedy, dysarthrie après accident vasculaire cérébral ou traumatisme crânien) et de degré de sévérité de la dysarthrie (légère, modérée, sévère).

Les enregistrements acoustiques concernent l’ensemble des participants, qui seront invités à produire les 8 modules du protocole MonPaGe 2.0.s (répétition de pseudo-mots, tâche d’intelligibilité, module pneumo-phonatoire, lecture de texte, parole spontanée, production de diadococinésies verbales, de séries automatiques et de phrases aux contours prosodiques variés), auxquelles on adjoindra 3 modules complémentaires (visant plus particulièrement les phénomènes de nasalité, les glides, et les aptitudes en flexibilité phonétique). Plusieurs sous-groupes de participants seront invités à réaliser certains des modules dans un cadre expérimental permettant de combiner les mesures acoustiques à des mesures physiologiques afin d’étudier certains phénomènes spécifiques (acoustique et nasométrie pour la nasalité ; acoustique, électroglottographie et aérodynamique pour la coordination entre les systèmes laryngé et supra-laryngé ; acoustique et imagerie par ultra-sons pour la précision articulatoire ; acoustique et imagerie par nasofibroscopie et stroboscopie pour la qualité de voix).

L’analyse de ce large ensemble de données, notamment l’analyse des relations entre mesures acoustiques et articulatoires, visera à réduire les multiples mesures acoustiques à un nombre plus restreint d’indicateurs, fiables, robustes et permettant de caractériser l’ensemble des dimensions de la parole dysarthrique: fonctionnement laryngé, comportement pneumo-phonatoire (y compris le contrôle de l’intensité), fluence, précision articulatoire et coordination gestuelle, organisation du système vocalique, aptitude à la flexibilité phonétique.

Dans une deuxième phase, le projet vise à s’appuyer sur les indicateurs acoustiques ainsi isolés afin de développer (c’est-à-dire concevoir, opérationnaliser puis évaluer les qualités psychométriques et enfin adapter) plusieurs outils d’évaluation qui seront dédiés à rencontrer chacun un objectif plus précis, défini soit en lien avec une question de recherche, soit avec un besoin identifié en clinique.

Le premier objectif concerne les signes infracliniques de dysarthrie dans la maladie de Parkinson, et la possibilité d’utiliser certains indices acoustiques tels des biomarqueurs vocaux afin d’assister les cliniciens dans le diagnostic précoce de la maladie. Le second objectif est de contribuer au diagnostic différentiel, grâce à un outil d’évaluation acoustique des productions de parole qui permette la distinction entre différents sous-types de dysarthrie, ainsi qu’entre dysarthrie et apraxie de la parole. Le troisième objectif clinique concerne la dynamique temporelle de la maladie, envisagée du point de vue intra-individuel. Il s’agit de proposer un outil qui soit adapté à un suivi longitudinal du patient dysarthrique, une fois le diagnostic posé. Le quatrième objectif s’intègre à une question de recherche fondamentale, celle de la caractérisation de l’évolution des dysarthries en fonction du degré