Un-e Accompagnateur-rice Aux Apprentissages

il y a 2 semaines


Brussels, Belgique Université libre de Bruxelles Temps plein

offre d'emploi RC2024/033CDD

**Le Département Enseignement - Service d'Accompagnement aux Apprentissages - recrute**:
**Un-e accompagnateur-rice aux apprentissages numériques des étudiant-es pour un CDD à plein temps (jusqu'au 31/12/2025)**

**Contexte**:

- Dans le cadre du plan de relance européen (RRF), la Fédération Wallonie-Bruxelles a lancé un appel à projets afin de permettre aux établissements de l’enseignement supérieur d'acquérir des équipements numériques en phase avec les besoins actuels de l’enseignement supérieur d’une part, et de développer les compétences numériques des acteur-rices de l’enseignement (enseignant-es, étudiant-es et membres du personnel) d’autre part.
- Le Service d’Accompagnement aux Apprentissages (SAA) du Département Enseignement recrute dès lors un-e accompagnateur-rice pour participer à la mise en œuvre du Plan de relance numérique de l’ULB (2022-2025) pour la formation numérique des étudiant-es (bureautique, outils institutionnels et intelligence artificielle générative).
- L'engagement est souhaité début janvier 2025 et la fonction s'exercera sur les campus bruxellois du Solbosch et d'Erasme.

**Missions**:

- Assurer la prise en main par les étudiant-es des outils numériques institutionnels qui contribuent à soutenir les apprentissages (UV, MonULB, Horaire....)
- Renforcer l’équipe de formation des étudiant-es à l’usage des IA génératives (dont COPILOT) et aux outils numériques bureautiques (Word, Excel, PowerPoint, Outlook)
- Développer des formations spécifiques aux compétences numériques citoyennes (sécurité, création de contenu, communication, gestions des informations et résolution de problème)
- Animer des séances collectives en salle informatique et gérer des débats d’opinion sur le numérique
- Participer à la diffusion et à la communication pour le plan de relance

**Profil**:

- Être titulaire d’un master reconnu par la FWB
- Avoir un diplôme à finalité pédagogique et/ou d'une expérience dans l'enseignement est un atout.
- Disposer d’une première expérience professionnelle probante (1 à 4 ans) dans la gestion/participation à des projets numériques dans le domaine pédagogique ou l’organisation et la création de formations/contenus numériques est requis.

**Connaissances et compétences générales**:

- Connaissances approfondies des outils numériques en bureautique (Office 365)
- Connaissance des environnements Windows et Apple

**Connaissances et compétences spécifiques**:

- Compétences en animation et formation
- La connaissance de l’institution est un atout.

**Qualités requises**:

- Faire preuve d’autonomie
- Faire preuve de proactivité
- Posséder un bon sens du relationnel et d’adaptation suivant les interlocuteur-rices
- Posséder de fortes compétences organisationnelles
- Être capable de travailler en équipe

**_
Nous offrons :_**
- _Un cadre de travail agréable et convivial au sein d'une institution avec des valeurs sociétales fortes_
- _Un environnement de travail dynamique sur des campus universitaires verdoyants et faciles d’accès_
- _Une formation permanente_
- _Un équilibre vie privée-vie professionnelle (télétravail partiel sous conditions)_
- _Une échelle barémique conforme aux barèmes de la FWB qui tient compte de l’expérience acquise (sous conditions)_
- _Des avantages extra légaux (régime de congés attrayant, possibilité d'affiliation à une assurance hospitalisation, pension complémentaire, intervention dans les frais de déplacement )_

**_ Politique d’égalité des chances :_**

**_ Aménagements raisonnables de la procédure de sélection :_**
- Vous êtes une personne en situation de handicap et souhaitez bénéficier d’aménagements raisonnables dans le cadre de la procédure de sélection ?_
- Recherche contractuelle_

Postuler

**Type contrat : CDD recherche contractuelle**

**Temps de travail : Temps plein**

**Campus : Autre**

**Date de parution : 29/11/2024**

**Date limite de réception : 05/01/2025**

**[Référence RC2024/033CDD]


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