Auxiliaire professionnel

Il y a 2 jours

Anderlues, Anderlues (gemeente); Thuin (arrondissement); Provincie Henegouwen; Waals Gewest, Belgique Commune d'Anderlues Temps plein

Personnel communal - Lancement d'une procédure de recrutement pour le poste d’auxiliaire professionnel (h/f/x) de niveau E1 dans le cadre de contrats de remplacement avec constitution d'une réserve de recrutement.

Conditions générales et particulières

  • Etre âgé(e) de 18 ans au moins.
  • Etre belge ou être ressortissant ou non d’un pays de l’Union européenne. Pour les ressortissants hors UE, être en possession d’un permis de travail.
  • Avoir une connaissance de la langue française jugée suffisante au regard de la fonction à exercer.
  • Jouir de ses droits civils et politiques.
  • Etre d’une conduite irréprochable et répondant aux exigences de la fonction.
  • Être titulaire du permis B.
  • Réussir un examen (épreuves de pratique professionnelle et orale) portant à la fois sur la formation générale et sur les connaissances professionnelles propres à la fonction.
  • Remplir les conditions d’accès pour bénéficier de l’aide à la promotion de l’emploi (APE) au moment de l’engagement.

DESCRIPTION DE LA FONCTION :

L'auxiliaire professionnel- Personnel d'entretien (m/f) produit des résultats visibles en entretenant la propreté des locaux de l'administration, des écoles ou de tout autre lieu utilisé par les services communaux. Il/elle assure des activités logistiques en se déplaçant et déplaçant des objets afin que toutes les surfaces soient propres. Il/elle contrôle l'état de propreté général et gère l'organisation de son travail sur place. Il/elle informe la hiérarchie de ce qui se passe sur le terrain et s'informe de la façon adéquate d'utiliser les produits denettoyage. Il/elle veille tout particulièrement à la sécurité des enfants et des autres personnes présentes lorsqu'il/ elle travaille.

ACTIVITES PRINCIPALES (liste non exhaustive) :

  •   Appliquer (produit/technique)la technique de nettoyage qui convient au support (plastiques, bois, verre, céramiques, ciment, métaux, textiles...).
  •   Appliquer (produit/technique)le produit adapté au support (plastiques, bois, verre, céramiques, ciment, métaux, textiles...).
  •   Désinfecter et détartrer les sanitaires.
  •   Effectuer le dépoussiérage humide et/ou à sec.
  •   Entretenir le matériel de nettoyage.
  •   Faire la vaisselle.
  •   Faire les lessives.
  •   Nettoyer les bureaux, les écoles, bâtiments communaux
  •   Nettoyer les sols, revêtements, vitres intérieures, luminaires et mobiliers.
  •   Ramasser les papiers dans les espaces communs et les cours de récréation.
  •   Réaliser son travail sans déranger les autres travailleurs.
  •   Remplir les machines avec le produit adapté.
  •   Utiliser les machines adaptées à l'espace à nettoyer (mono-brosses, balayeuses, mécaniques, auto-laveuses, shampouineuses, cireuses...).
  •   Utiliser les produits et machines mis à disposition.
  •   Vider et trier les poubelles des bureaux et locaux de l'école
  •   Vider les poubelles des cours de récréation.
  •   Organiser son travail.
  •   Ranger le mobilier si besoin.
  •   Ranger les produits et le matériel de nettoyage à l'endroit prévu et s'assurer que les enfants ne puissent en aucun cas y accéder.
  •   Trier les déchets.
  •   Informer la personne désignée à cet effet de de l'état d'avancement du travail et des éventuelles difficultés rencontrées sur le terrain.
  •   Lire le planning de travail et les tâches à effectuer.
  •   Lire les composants du produit et leur mode d'emploi.
  •   Reconnaitre les différents supports : plastiques, bois, verre, céramiques, ciment, métaux, textiles...
  •   Reconnaitre les pictogrammes sur les produits et affichés dans les bâtiments entretenus.
  •   Sécuriser son espace de travail
  •   Signaler les besoins de produits ou de nouveau matériel.•  Vérifier l'état de propreté d'un local.
  •   Vérifier que les portes, les fenêtres et les stores soient bien fermés lorsqu'il/elle quitte le local, le bâtiment.
  •   Vérifier que les vannes des radiateurs sont à bonne température et que les lumières sont éteintes lorsqu'il/elle quitte un local, un bâtiment.
  •   Approvisionner les espaces sanitaires en papier toilette, savon, serviettes...
  •   Déplacer les meubles légers pour nettoyer en dessous.
  •   Se déplacer dans les locaux à entretenir.
  •   Soulever les objets pour nettoyer en dessous.

Compétences

  • Capacité à passer d'une tâche à l'autre.
  • Très bonne gestion des priorités.
  • Bonnes capacités organisationnelles.
  • Rigueur.
  • Faire p