Coordinateur Accueil Temps Libre

Commune de plus de 41.000 habitants, Woluwe-Saint-Pierre relève de nombreux défis, typiques de notre temps et des milieux urbains. Ces défis constituent autant de moteurs qui nous poussent à innover tous les jours. Dans tous les domaines : services aux citoyens, propreté, écoles, démarches administratives, sécurité, culture, urbanisme, espaces verts, sport, trottoirs et voiries, éclairage public.

Notre administration communale se développe à l’image d’une administration moderne. Le citoyen joue un rôle central, il est à la base de notre raison d’être.

**Le bien - être de nos collaborateurs est au centre de nos préoccupations et nous vous offrons**:
1.Des métiers variés et des défis enrichissants.

2.Des formations et les soutiens dont vous avez besoin.

3.Des communications internes (intranet, workplace, événements, ) pour l’esprit d’équipe.

4.Un environnement de travail agréable et des horaires flexibles avec de nombreux jours de congés qui favorisent un parfait équilibre entre vie privée et professionnelle.

5.Des possibilités de développement grâce à des entretiens d’appréciation et une mobilité interne active.

Nous vous proposons de rejoindre une administration en pleine mutation, animée d’une volonté d’évoluer avec son temps et de s’adapter aux attentes de ses citoyens et de ses collaborateurs.

Pour mener à bien ces projets, nous recherchons régulièrement des collaborateurs compétents, motivés et enthousiastes.

Vous partagez notre sens du service et de l’intérêt général ?

Rejoignez-nous
- Le titulaire est chargé de la mise en place et de la dynamisation de la coordination de l’accueil temps libre sur le territoire de la commune, dans le respect des législations et des règlementations en vigueur et dans le respect de son cadre de travail déterminé par la convention ATL.
- Sous la responsabilité de l’Echevin en charge de cette matière et en articulation avec la Commission communale de l’accueil (CCA), il participe à la mise en œuvre d’une politique cohérente de l’accueil de l’enfant pendant son temps libre.
- La fonction s’inscrit dans une logique de travail en partenariat avec tous les opérateurs d’accueil (associatifs et publics) organisant des activités pour les enfants principalement de 2,5 à 12 ans pendant les temps avant et après l’école, le mercredi après-midi, le week-end et les congés scolaires.
- **_ Activités particulières_**- Coordonner la réalisation de l’état des lieux et l’analyse des besoins en matière d’ATL
- Présenter les résultats de son travail à la CCA
- Coordonner la réalisation du programme CLE et ses modifications (rédiger, apporter des informations, suggestions, propositions )
- Mettre en œuvre le programme CLE sur le territoire de la commune (traduire les avis en actions, mobiliser les ressources )
- Réaliser et présenter l’évaluation du programme CLE
- Soutenir l’organisation de la CCA et en assurer le secrétariat
- Sensibiliser et accompagner les opérateurs d’accueil dans le développement de la qualité de l’accueil et l’élaboration de leur projet d’accueil
- Promouvoir, diffuser et accompagner les outils existants, dont le Référentiel psychopédagogique 2,5-12 ans O.N.E.
- Sensibiliser et informer les partenaires de l’ATL (accueillant(e)s et responsable du projet) sur l’importance et les possibilités de se former à la qualité de l’accueil
- Impulser un travail de partenariat et créer le lien entre les opérateurs de l’accueil
- Encourager des initiatives en matière de qualité d’accueil, de projets d’accueil, de nouveaux milieux d’accueil
- Travailler en collaboration avec l’ONE
- Informer les usagers des opérateurs d’accueil existants et des activités organisées
- Coordonner l’offre d’accueil et les opérateurs d’accueil ATL (offre cohérente et diversifiée)
- Assurer un travail de veille sur le secteur de l’ATL et sur les besoins des familles
- Rédiger le rapport d’activité et organiser le travail de la CCA en vue d’élaborer le plan d’action annuel
- **_ Activités générales_**- Informer à propos du secteur d’activité
- Partager ses expériences avec ses collaborateurs
- Animer des réunions de travail avec les différents interlocuteurs
- Participer aux commissions communales d’accueil et autres réunions de travail
- Rédiger les rapports, notes, courriers
- Appliquer les règles de déontologie et d’éthique professionnelle
- Organiser son activité et rendre compte à sa hiérarchie
- Assurer le maintien et le développement des connaissances relatives à son domaine
- Collaborer à l’élaboration des dossiers administratifs (subvention de coordination)

**_1 - Savoir :_**- Cadre institutionnel et législatif du secteur de l’accueil de l’enfance.
- Réseau partenarial de la petite enfance ; particulièrement l’ATL (opérateurs d’accueil publics et privés, parten